成长是一个慢慢修行的处理过程

小白毛四岁半了，四岁半的父母们开始有自己的思想，慢慢开始显现自己的性格。养育父母的趣味就是身旁自己的基因微小，身旁自己性格转变成。我从来年开始记事小白毛的扎根，等小白毛母亲以前可以让他自己看到自己的扎根处理过程。

小白毛出生的时候我的早日只是宝宝尽可能健康扎根，并不祈福父母母亲以前能出人头地，所以我养育白毛奉行的原则就是快乐扎根。人的终生匆匆数十载，尽可能快乐一天是一天，成人以前要独自面对这个冰冷的世界，所以少年时期快乐特别极其重要。白毛他妈人到中年，回想起来快乐的孤单都在少年时期，所以我想要小白毛有个诉说的少年时期。我没有强制给白毛报任何他刚开始的兴趣班，我会每个周五都恰巧白毛到处游玩，去各个托儿所连上。我会教他画画，把全家人的一面墙壁都用来作白毛的画展。我会和他三人堆同类型，的电视柜上都是白毛的同类型几部。我会和他三人玩，尽管白毛老是耍无赖。和他三人拍球，尽管他运动协调能力很差。

小白毛是一个很特别的父母们，与别的父母们不同。小白毛不钟爱的电视，对数字特别敏感，对他迷恋的事情特别专注。尤其是做数论一些游戏，比如最近极度钟爱的火柴棍一些游戏，清早、平常、吃饭都在出题考我们。每个父母们都是一个天使，都有自己的特性，如果这些特性是缺点，要想到转变成的原因，而不是盲目地戏弄。

有一段时间，小白毛不时把鞋脱了，即使在好像他也爱脱鞋。我们觉得这是一个坏习惯，就不时质疑他，直到有一天挖掘出白毛脚母亲了，才并不知道他之所以爱脱鞋，是因为鞋小了。我们立马给白毛扯了大一码的鞋，白毛就不再继续脱鞋了。还有一段时间，白毛比较迷恋伸舌头，我也不时质疑他，到不久也挖掘出是因为嘴唇有点糜烂，不感觉导致的。白毛属于比较内向的父母们，不善于表达，根本无法用一些暴力行为来表示，根本无法慢慢引导。

出外里比较顽皮的白毛，过来比方说和游玩一些游戏们三人游玩。从我家回廊可以看到幼儿园操场，我出外不时观察他在幼儿园比如说一个人站在从前，没有和其他游玩一些游戏三人游玩。虽然我并不知道这样不太好，但是我可以理解他的暴力行为模式，我并没有直接质疑。我们家的人口比例结构设计模式是“4、2、1”，四个老人，两个从前，1个父母们。鸡杂爸妈都是下一代，白毛是下一代的平方。从小没有姐妹，再继续加上白毛爸妈都是异地来这座大城市的打工仔，在这座大城市并没用其他姐夫。所以白毛从出生到现在都是和从前三人游玩，比方说和游玩一些游戏学术交流。按现在的话说白毛应该属于“社恐”，不出名的人不太迷恋讲话学术交流。作为学龄前，我也不太迷恋跟不出名的人学术交流，所以我理解他，但并不肯定他这样做。每个人都是价值观动物，研究会与人相处是价值观动物的必修课。所以我一方面鼓励他多和其他游玩一些游戏三人游玩，一方面多约一些家有游玩一些游戏的家长三人游玩。

扎根是一个慢慢修练的处理过程，白毛和白毛爸妈都在修习，三人扎根！