初中毕业可以干什么？

2023-12-28 来源 : 生活

初中毕业可以干什么？

近几年，我国计算机行业发展迅猛，特别是在软件领域，各行业对于IT行业的存在着巨大的需求，IT行业在国民经济发展中日益显现出蓬勃生机。初中毕业可以选择互联网行业，学习一门互联网技术，比如互联网应用技术工程师、全媒体运营师、4D动漫游戏设计师、人工智能应用工程师、VR传媒与电子竞技运营、VR动漫游戏与电子竞技运营、WEB前端工程师、VR影视动画设计师等等。

: 枸杞红了2016

没有大学文凭可以考证吗？

有很多证，必须有大学文凭才可以考。例如，教师资格证，律等等。有很多证，只要有初中或者高中就可以考。一些操作性比较强的技等。

: abigaillee1983

有哪些对中小学生免费学习网站？

先上干货：①学科网：，有app。涵盖小学、初中、高中各科。分门别类各种资源都有，要求注册，免费资源较少，需要充值才能顺畅使用。②为您服务教育网：。中小学资源都有，偏重于文档资料（试题、试卷、教案、课件），优点是全部免费，不需注册！缺点是更新慢，弹窗广告多。③考试吧：，有app。内容超多，几乎包括任何考试。如中高考、四六级、考研、公务员、教师等。大部分课程需要购买。④中考网：，有app。专门针对中考而设立。免费资源很多，资料更新快，还能及时获得中考咨询，推荐！⑤菁优网：，有app.资料丰富，更新及时，特别是资料整理的非常到位，需要注册，免费资源也不少，但很多资源需要充值才能下载。⑥魔方格：口袋题库。界面简介，按知识点进行试题汇编，讲解详细，有一定的趣味性。更多网站，后续更新。需要说明，我是不赞成学生自己独立的去各学习网站学习的！原因一：网上的信息纷杂无比，各种弹窗广告避无可避，具有诱惑性的充值入口随处可见。大部分中小学生学生，在网上并不能顺畅的找到目标资料并有效的下载。网网是浪费了时间，消耗了精力。倘若是在网上直接做题或观看视频，由于诱惑太多，注意力很容易分散，取得的效果并不明显。但互联网也并非洪水猛兽。不过最好还是在家长的有效监督下合理使用原因二：知识付费时代已经初具雏形，大多数学习网站并非是免费，一般是免费注册，收费使用。通常在您注册过后才会发现，可以免费下载的资料或直接观看的视频寥寥无几，稍微好点的资料都需要充值后才能使用。个人觉得，网络只是个辅助，中小学课程的学习，还是以课堂为主。就说这么多吧，希望对您有所帮助！

: 一点JIU

高考的学历含金量高不高？有些什么用途呢？

不了解，初中都没上完！学文也达不到去上大学的高度！

: 千秋佳话

招聘教师条件是什么？

教师招聘是什么？由地区教育局或人事局统一组织的教师上岗考试，即具有从事教育行业的能力后（即获得教师资格证。其中师范生正常毕业后就直接拥有，非师范生必须通过教师资格考试），进行的竞争上岗考试。考试内容按地区的要求存在不同。教师招聘考试主要是以当地教育局组织的公考的聘用机制，教育局通过发布招聘简章（一般是地区教育网或人事人才网）包括笔试-面试-考核-录用-签约等一般程序。教师招聘报名要求？不同地区的教师招聘报名具体要求有所差异，一般对考生的学历、年龄、教师资格证、专业等方面有所限制。1、一般要求考生年龄在35周岁以下，中高级人才可放宽5岁限制，部分地区年龄要求比较严格，要求在30周岁以下，具体年龄限制应以当地招聘公告为准；2、要求考生为大专及以上学历，初中及以上学段要求为本科及以上学历；3、考生要拥有所报考学科的教师资格证；4、目前多数地区教师招聘考试要求考生专业为所报考岗位专业一致或相近专业；5、一般面向社会公开招聘的岗位不限制户籍，个别要求面向本省户籍或省内生源；6、身体健康，热爱教育事业。以2020四川教师招聘为例教师招聘考什么？由于教师招聘考试并不是全国统一考试，所以教师招聘考试科目的并不固定。大部分地区教师公开招聘考试的笔试主要是教育理论综合知识(公共知识)和学科专业知识两个部分。教育理论综合知识包括教育学、心理学、教育心理学和教育法律法规等内容;学科专业知识包括学科内的基础性知识、教学技能实践、教材教法与教案等内容。由于各地考试内容会有一定的区别，所以应以官方网站的考试大纲为准。以上，希望对你有帮助

: 滴水雲

初中毕业上技校学什么比较有前途？

电脑专业可以考虑，现在一般人都对电脑感兴趣，很多专业也不需要文化课基础，初中毕业就能学，而且以后的工作环境跟待遇方面也挺体面，明显可以感觉出来，现在电脑越来越普及，市场越来越大，你看看百度、腾讯、苹果拉这些公司的发展就能看的出来。

: vhc

网课的效果怎么样？

其实对于我们学生来说，网课是有弊有利的。就我而言来说现在的网课是弊大于利的。但是网课如果说是在平常学习的基础上课外多学的网课的话，我认为是利大于弊的。从利的方面来说呢，我们得到的是在学校得不到的更多更好的资源，首先一个开设网课的老师都是有经验，并且是很优秀的老师，他所能传授我们的经验更多更丰富。例如从数学方面来说一道题就有好几种的解决方式。其次呢，它还能拓展我们的课外知识点。再者，如果是自己学校老师开设的网课呢，这样很好的也实现了更好的节约时间成本，让学生得到更多的休息时间。老师通过线上教学，也能实现随机抽问，等课堂上该有的方式很刺激。从弊的方面来讲，首先就有我谈到的一个时间问题，我身边不少的同学都是睡到要上课之前才起床，起床打卡，小学，初中，高中在学习上可能还好，但是大学生毕竟大部分都是打完卡继续睡，这样在一定程度上教学质量就出现了问题，而学生在没有受到老师管控的情况下，自身约束力又不够。学费也等于是浪费了。其次我们来谈一谈线上教学的内容，从线上教学来说，老师通过要求我们看线上视频，或者是通过直播间的讨论去实现一些课下该有的方式。但其实老师管不到坐在手机或者电脑面前的学生到底是什么样的状态。主要我身边不少的大学生坐在手机面前都是放着自行播放，手上拿着东西吃或者化着妆，或者做自己的事情根本没有听进去。所以这就是为什么要开设学校的原因，学校就是一个很好约束和管理学生的地方，在家进行网课是一个趋势，但不可能成为必然的趋势。我自己之前也有上过网课，但是我都是在初高中的时候去网上进行找的一些课程去上，而这些课程里面的老师都是很好很好的老师。他们有丰富的经验，并且能够让你在某一些其上面得到多种解法，拓宽你的知识面，这是你在学校有些老师身上得不到的东西，这一点我是非常吹捧的。但也不是说有些老师不好，只是以我自己的经验来说，我是生活在福建的二线城市。教学质量堪比一线。来说还算不错，但是相对于北上广来说，教学资源还是略差了一些，所以网上找课找的那些特一线的老师教学经验肯定更丰富，肯定更好，还有一些野路子的老师会给你分享一些他的野路子，是很好抢分很好获得学习经验的地方。但在这一切实现的前提都是你要有自控能力，网课的效果才能有所体现。

: king-lyre

学校要开始网上补课了，网上补课对孩子有效果吗？

大家好，我是一名初中英语教师。新型冠状病毒肆虐中国大地，给中国的中小学教育带来了严峻的挑战。中小学开学时间即将到来，尤其是九年级高三年级需要开学时间已到，然而疫情却仍然没有得到有效的控制，教育部提出了"停课不停学"的要求，于是网络授课，网络学习被过度的炒作！但是近些天来，教育部又叫停了针对中小学的网络授课和网络学习。在我看来有以下几点原因。一，城市和农村网络条件参差不齐。当前，我国很多发达城市的孩子已经具备了手机，电脑和网络。可以用手机、电脑通过网络学习。然而在一些农村地区，孩子们仍然没有手机电脑。网络很不顺畅。如果需要通过网络学习，是无法完成的。这对农村的孩子是不公平的，肯定会加剧农村家长和孩子的学习焦虑，拉大学习差距。二、网络学习对孩子的健康是不利的。网络学习必然要用手机和电脑，这就要求中小学生每天要面临数小时的面对电脑学习。这势必影响孩子们的眼睛，学生的、近视眼必然增多。而且长时间观看视频无法保证足够的休息和运动，这显然与一群期间要多锻炼身体是背道而驰的。三、网络授课有明显的局限性。网络授课不仅需要手机，电脑和网络。而且需要教师较强的信息技术处理能力。当前，中小学教师的信息技术处理能力是相当有限的。这也导致了网络授课诸多明显的局限性。网络授课以教师讲解为主，学生听为辅，无法开展有效的课堂活动。而教师讲解知识的水平参差不齐，无法保证讲课的质量，以及学生听课的质量。四、网络平台教育资源质量参差不齐。一般来说，发达地区的教育资源比较丰富，网络教育资源也比较丰富，质量也比较高。而农村欠发达地区教育资源比较匮乏，质量也比较低，网络教育资源质量可想而知。在此条件下，大力实施中小学网络教育，必然更严重的拉大中小学教育教学质量的差距。五、网络授课无法监测学生的学习质量。当前条件下，许多网络授课平台没有完善的教学评价和监测系统。这样的教学是不完整的，学生的学习质量是无法保证的。

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