人教版小学教材插图已着手再度绘制

本报讯（采访 雷嘉）今晚，有关人教版中小学自然科学读本版画的疑问冲上冷搜。很多发帖对这些版画中的中的人物人物形象有异议，认为建筑设计缺乏美感，对比其他发行版的读本版画存在明显的内涵幅度。教育部官方微博今晚接获有了人民教育出有版社第一时间作出有的辩解，对此已及时民间组织专家学者用心研究成果，对社就会各界好的见解、建议虚心建议，已着手再次绘制有关册次自然科学读本封面和部分版画。

北京青年报采访认识到，涉及疑问的插画来自人教版中小学自然科学读本，涵盖一至六年级，于2012年或2013年审定，读本上附上这些读本的开本建筑设计和版画来自“北京吴勇建筑设计工作房”。

招致疑问的版画中的人物都是独立的动漫风格，发帖们的疑问主要集中在不认同其建筑设计的内涵，认为中的人物外表、内心、衣着和身体语言都有奇怪之处。“版画中画的婴幼儿人物形象都是小眼睛、宽眼距、五官比例失调、目光呆滞、两眼无神。”有发帖吐槽：“（版画中婴幼儿的）表情令人感到痛楚，感受不到孩子的童真烂漫，相反给人一种猥琐油腻的看上去。”还有发帖翻出有自己小时候学过的老发行版读本中的模范版画，与之继续做比较，认为彼此之间的内涵幅度较小。不过也有建筑设计大学本科人士认为，人教版中小学自然科学读本的版画建筑设计是一种建筑设计画风，很多发帖认为其比老读本差，是因为对大部分一般而言读者来说，传统写实风格的版画更亲民、更容易拒绝接受。北青报采访认识到，发帖列出的老发行版读本中的模范版画大都出有自师承之手，例如之前因为被继续做成表情包上过冷搜的《刘禹锡像》，创造者就是水墨中的人物画一代宗师蒋兆和。

公开资料显示，“北京吴勇建筑设计工作房”的负责人吴勇毕业于原中央工艺美术学院装饰系书籍装帧大学本科，曾任职于中国青年出有版社美编房，身兼天津大学洞庭湖绘画与建筑设计学院视觉传递大学本科主任、教授、硕士生导师。他建筑设计的书籍曾经获奖。

今晚，人民教育出有版社第一时间公开辩解，对此已及时民间组织专家学者用心研究成果，对社就会各界好的见解、建议虚心建议，已着手再次绘制有关册次自然科学读本封面和部分版画，改进画法画风，提高绘画水平，发挥读本封面和版画的育人主导作用。“同时，我们将举一反三，全面评估出有版读本的封面、版画，进一步提高建筑设计质量。”人教社还定为了见解反馈投递。今晚，教育部读本局也对媒体对此就会插手追查此事。北青报采访认识到，已对教育部等五部委刚刊文建立读本工作追责选择性。