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不顾一切拼命上大学,这些做法对吗?

2023-12-19   来源 : 社会

不顾一切拼命上大学,这些做法对吗?

大家好,我是刘姐,这个问题我来回答一下,关于不顾一切拼命上大学,这个做法对吗?我不知道你这个不顾一切拼命上大学是什么意思?首先要保证自己身体是健康的,那我觉得是正确的,现在这个社会必须要上一个正规的大学,我总结以下几点?第一点,上大学可以开阔你的视野,让你的思维更广阔第二点,现在这个高速发展的时代,如果你没有上大学的话,那么你有很多的工作都胜任不了,未来择业的路将会很狭窄第三点,现在社会竞争力非常的激烈,你没有上大学的话,你凭什么在这么激烈的社会中有一席之地?第四点,如果你想要让自己更优秀的话,那么你就更需要去上大学了,因为没有哪一个特别优秀的人,他是个初中生,甚至小学生的,虽然说读了大学也不一定就很成功,但是你没有读大学的话,那一定不会成功,你连进入成功大门的钥匙都没有,也就没有这个资格了第五点,你没有上大学的话,你将来成家了,生了小孩你都不能做一个合格的父母,因为别人家的父母什么都懂,可以教孩子,平时可以辅导他,而你没上大学,那么你就辅导不了小孩,你的孩子就输在了起跑线上以上是我的回答,希望对你有帮助,谢谢

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初中毕业可以干什么?

初中毕业,一定要学习一门技术。三百六十行,行行出状元,只要我们手里有还算足够的技术,我们是不用愁找不到工作的。而提到技术,我们就要推荐一下计算机编程了。作为一个计算机培训机构,北大青鸟里也有很多学历不高的朋友,在我们这里进行系统的学习之后,都学到了很多技术,并且找到了很不错的工作。由此可见有一个足够的技术对我们来讲到底有多么重要。

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初中毕业可以干什么?

可以继续学习,离开学校学习,可以在社会上学习,学无止境,自我约束、自我提升很重要,是一辈子的事情!

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合肥八一普高出来是职高吗?

职业高中,要求技术性和职业性重要;而普高则要求文化性重要。职业高级中学/高级职业中学(简称“职业高中”、“职高”)在改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校,大部分由普通中学改建而成,一般招收初中毕业生,学制基本以3年为主。培养目标与中等专业学校类似。职业高中属于初中毕业后考入,一般是由中学举办,中职学历。毕业后可以参加对口高考继续升学。职业高中是高中阶段的一部分,一般简称高中或者高中阶段。一般来说职高和普高(普通高中)并无太大区别。只是职业高中,要求技术性和职业性重要。而普高则要求文化性重要、职业高中简称“职高”。高中是高级中学(high school)的简称,我国中学分为初级中学与高级中学,属于中等教育的范畴。高中是我国九年义务教育结束后更高等的教育机构,上承初中,下启大学,一般为三年制。中国的高中教育指初中以后高中阶段的教育,包括:普通高中、职业高中、中等专业学校、技工学校等,均属于中等教育的范畴。

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

我认为考重本希望还是很大的,关键问题是他是真正的醒悟了,不是一时头脑发热。人是一种很奇怪的生物,不管做什么事情,做到一般程度的最多,做到很好的很少。把一件事情做到极致的人,一定是一个不一般的人。有人会说我的天赋没他强,不可否认天赋是一方面因素。但更重要的是后天的努力及学习,这个孩子学习一般,说明智力,天赋不会太差。他欠缺的主要是学习的主动性,我没猜错的话,他平时都是做做老师布置的作业,看看书,玩玩手机,上上网。没有想过要做一些老师没布置的,或者没学过的题目。有的同学会说,没学过的不会做啊,不要忘了这是一个开放的时代,学习的平台不只有课堂,可以自己买书学,在网上学,只要有学习的主动性,处处,时时刻刻都可以学习。并且那种方法效率会很高。当然也会很辛苦,有句歌词说的好,“没有人随随便便成功”,所以你在以后学习中要分析了解自己的长处,找出欠缺或不足,这样,实施下一步学习计划才会“有的放矢”。补缺、补漏。先补容易补的知识,后补有难度的知识。只有循序渐进、由浅入深,才会做到“事半功倍”。制订长期有效的学习计划。根据自身实际知识和智力水平以及身体条件,制订长期、合理的学习计划,并且要持之以恒,避免“三天打鱼,两天晒网”。将学科知识“类化、细化、系统化”,作全面复习安排。要高屋建瓴,将各科知识分门别类;先宏观调控,再精耕细作,对各科知识如此梳理,学习才会有章法,解题思路才会更为清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。严格合理安排作息时间。根据自身生物钟以及对各学科的吸取程度,制订合理的作息计划。根据上下午时间段对文理科的接受情况进行科学安排,每一次的学习时间不宜过长,感到疲倦时就适当休息,不要打“疲劳战”。广泛阅读,无论中文还是英文都应多看一些书,增强阅读量,拓宽知识面!这对将来高考的阅读理解和写作帮助非常大。好了希望我的回答能帮助到你,喜欢的话不要忘了关注一下!!!!

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

我说一下我自己的吧,我是河南的考生,今年刚大三,正在准备考研。我初中成绩语数英都是六七十分,高一班上倒数,我们这里就只有两个高中,前一千名去一中,后面七百名去二中,我在二中,我那年我们学校不到十个一本,公办二本有二百个,其他民办的就不说了也就是三本。我高一九科满分1050分,我考了四百。这是很差的成绩'。高一下学期开始我开始努力学习,每次考试全校一百名的进步,班级五六名的进步,最后高考全校四十多名,一本线河南484,我考了450。英语数学都是100左右,理科综合180,选择题全对,语文七十分。高二谈的'对象,高三得了半年的慢性病。语文高考前做了六十多张模拟卷,最后没有平时考的高,语文我不懂怎么'学。数学就做题,每一种题型都做 没什么好办法。英语,高一三十多分,因为我是男生,单词背诵很差,所以只能用理性思维去学习语法,什么定语从句,主谓语从句,状语从句各种语法会百分之80,高考完型错两个,语法填空全对,短文改错全对',作文二十分,阅读理解不成样子。生物只能记忆背诵,选做题选一,三比较难。物理大题没时间会写公式。化学很差,不管是无机化学还是有机化学,只能简单的来。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

现实是残酷的,学历是敲门砖,你想进人家公司,人家提出只要985和211毕业生,那是人家的条件,不服不行呀!曾经有个朋友因儿子在招聘现场看到人家公司只要985或211毕业生,心里很不服气,跟人家辩论,其实最后还得老实接受现实——说一万句,那种毕业生的能力不一定强。人家一句话让你也无言:你又怎么证明你普通本科有能力?高考时人家就比你儿子强,现在也强,毕业学校就是证据就是通行证,那样的学历的含金量肯定高。我经常跟学生或家长假设:如果你是某公司老总,你来招工,你是要学霸还是学渣,要勤快的还是懒惰的,要有上进心的还是好逸恶劳的?招名牌大学的,还是普通大学的毕业生;普通一本的还是专科生;大学生还是高中生?985和211毕业生,当初也都是他们自己凭自己的努力考上的,并不是别人恩赐的,也不是开后门走关系得来的!所以大家都公认正面这种说法,并为之努力奋斗:能上985不上211,能上211不上普本。比如初中生和高中生相比,我们心里肯定更愿意接受高中生,因为受过高层次的教育,处理问题的思路就不同,更有效。尤其是接触的人基本都较优秀,志向也更高远。当然专业与毕业学校的名气也有一定的关系。有的人拼死非985不进,这也太绝对了。我另有一亲戚,当初刚上985线,如果硬要进,只能去偏远地区。我便建议他去北京或上海,并选个还好的211——事实证明这想法正确,后来努力轻易考上了中国科学院大学的研究生,专业也不错,国家正需要这方面的人才,基本不愁工作。我自己第一学历就是专科生,后来花钱费力才拿了本科,就是希望在未来的竞争中有优势,不被淘汰。当然,真正被聘用后,接受能力、工作态度、人品问题、身体素质就显得更重要了。有实力的专科生也受欢迎,必须有特长、有实力。

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读大学真的有用吗,尤其是一个二本?

您好!广州华图为您解答:读大学的意义不在于读书,而在于长见识,长眼界,认识更多的佼佼者,你现在找工作,以后的路固化会挺严重的,打工,回老家,嫁人,生子,虽说打工中也有佼佼者从打工妹成长为精英。但毕竟是少数,去读大学,你会有机会接触到温文尔雅的教授,能力卓群的同学,学长,学姐等等,而这些是社会上很难再遇到的,这些资源都是潜在的优势。既然能有机会更上一层楼,何必还要故步自封呢?现在是一个知识经济的时代了,知识是值钱的。一个普普通通的二本学历虽然可能算不上什么,但有了这个学历,你就是个大学生,你是接受过全日制普通高等教育的人。在你走出校园的时候,很多单位的第一道门槛就是本科生,这时候你就会发现读大学还是有用的。这样的一个学历,可能你自己根本不满意。你不想要去一个听起来很low的学校。也许你心怀凌云壮志,但现在也要屈服于现实。从来没有人规定,大学就是人求学的终点。大学毕业就意味着再也不用上学了吗?这话谁也不会同意。因为学历的需要,因为当初的梦想,因为现实的逼迫……太多太多的人走上了继续求学的道路。提升自己永远不是一时的。社会可能很浮躁,到处充斥着读书无用论。什么北大毕业去卖猪肉,什么留学回来找不到工作,什么大学毕业赚的不如初中毕业的多……太多了,到处充斥着这样的杂音。认为读书无用的时候,想想自己。如果没有上学,你能有机会走进办公大楼吗?如果没有上学,你能离开面朝黄土背朝天的家乡吗?如果没有上学,你有选择将来生活的权利吗?读大学,那是一个普通人改变自己生活代价最少的一次了。你不想努力一把,去想去的城市,过想要的生活吗?千万不要让自己后悔。那些当年交了白卷的人,生活都告诉了他们什么是代价。请相信,读大学一定是有用的!

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