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高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

2023-10-20   来源 : 综艺

高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

这是高费生,属于计划外招生,享受不了国家统招的相关政策福利,比如学费,贵会比统招生贵很多,学历,也只是省级教育部门承认,国家不承认。

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如今毕业的大专生都过得怎么样?

我全日制大专毕业30余年,一直未提升学历。从我自己的经历和所见所闻来看,提升学历还是很重要的,因为很多时候,学历都是必须的"敲门砖"。我的职业是教师,就以教师为例吧。从任教资格看,专科只能教小学初中,本科才能教高中。刚毕业时,我教初中,那时正式大学毕业生到乡下的不多。几年后,我调入县职业高中,始有提升学历的愿望,想考研,但由于工作繁忙,耽误了。自己又对自考、成考、函授考试有一种天然的偏见,觉得那只是为学历而考,并非真正的学得东西。我所追求的是全日制式的脱产学习。2000年左右,我校与某农大合作办学,开办计算机专业函授本科学历提升班,好多科目的教师都报名了,我仍不屑一顾。两年后,那一群人都成了本科生,而我等少数冥顽不化的人还在专科层次上混。后来,那些提升到计算机本科学历的同事,尽管他们对计算机教学或应用似懂非懂,有的都没上过该专业的课程,甚至都不太会用计算机,也逐一通过这一纸本科学历晋升了职称。所以,学历还是很重要的。从职称评定看,高中教师参评得要具备本科学历。作为教师,职称相当重要,既是教师教学能力水平的认可,又是教师收入待遇的等次标准。中学教师职称分初、中、高级三等,各等次的工资差不少,晋升职称是绝大数教师们的目标追求。我升中级时,学历要求没现在严格,专科毕业8年后按时晋级。又6年后,已对学历有严格要求,但我又以专科学历晋升到了高级职称,这完全是靠运气或机会了。按常规言,我在高中学校,只有专科学历,自然是没资格参评高级职称的。幸运的是当时,学校还设了个初中部,我在初中部兼了课,初中部参评,就只要求专科以上学历。初中部只开了三届,而我赶巧遇上。更巧的是,我参评那年,县教育局通知中规定,参评的必须参加了当年5月初县里举办的教师晋级培训班人员。学校学历达标的有20多人,年龄都比我大,资历都比我长,多数因未参加培训班而未能参评,我以试水的心态参加了。加上那一年分配到学校的高级指称有3个,我幸运地被"砸中"。总结几句,关键在于自己如何定位当下,如何展望未来。有学历、有能力,时刻准备着,能抓住机遇,就能得到幸运之神的亲睐和眷顾。

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专科毕业后,能不能通过自考本科另外选择一门专业学习?能否考研?

可以另外选择自考本科专业,通过后拿到证书可以继续考研。自考对于个人人生规划,职业规划都有着很大作用。改变学历就可以是人生的转折点重要的是在自考的过程中,你的思维会变得不一样自我规划也会更清晰,自律程度也能提升自考只是一个结果,其过程才是重要的人生体验

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人力资源管理专业的现在都在干嘛?这个专业前景咋样?

这个问题其实不能笼统地回答,准确来说,是需要结合各省实际,看其教育主管部门印发的《高等教育自学考试专业考试计划》等文件来确定的。举例,广东省教育厅发布的《广东省高等教育自学考试专业考试计划简表》就有清楚列明哪些学校开设了哪些专业,而各专业具体需要修读哪些科目,获得多少学分才能毕业也是有清楚标明的。以广东的自考本科人力资源管理专业为例,根据《广东省高等教育自学考试专业考试计划简表》可以发现,在人力资源管理专业专科层次,这门专业归属于公共管理与服务大类,专业建设主管院校只有广东省211高校——华南师范大学一所。在本科层次,这门专业则归属于管理学大类,专业建设主管院校也只有华南师范大学。广东省自考本科人力资源管理专业专科层次:广东省自考本科人力资源管理专业本科层次:而专科和本科有哪些课程,也是有所不同的。专科层次总共有16门课程,其中必考有15门,加考有1门:而本科层次总共有20门课程,其中必考有10门(论文另算),选考有4门,加考有5门。值得一提的是,加考已经不用考了,只需要考必考和选考即可。其中选考的话,如果考英语二,就不用考选考的其它三科,相当于考英语二的话,总共才需要靠11科(10科必考+1科英语)。如果不考英语二,总共也才需要考13科(10科必考+3科选考)。作者:尚德机构泰罗学院

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中专毕业想学个技术,学什么好?

首先我觉得第一你还是要去把学历做一个提升,因为现在还是一个准门槛,可以选择远程或者自考。其次学技术的话,可以考虑IT行业,目前来说,IT对于学历不是那么严格,你可以考虑学习前端,前端还不错,学起来比较容易,就业前景也比较好。

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长沙大专毕业,自考本科,社保在缴一年马上满两年,可以通过落户买房吗?

缴满二年就可以在长沙买房了

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学历报考,贵不贵?

远程高等教育,是高等教育组成的一部分,学生通过入学测试,网上学习修完相应专或是本科学分,达到申请毕业的条件,可以取得国家承认的专本科学理。网络教育起步比较远,是随着互联网和信息技术的发展而来,网络教育的发展已经成为全球性的大趋势。为了解决教育资源的匮乏,实现资源的共享,许多国家都把发展网络教育作为重要的战略决策,制定专门的计划,并组织实施。优势一:考试相对简单,时 间灵活,学习形式灵活考试:网络教育入学考试专科有学校组织,专升本有学校和国家分别进行,考相对其他高等教育简单很多优势二:在教育部官网(学信网)有学籍可查询很多的考生可能只听过自考和成考,但不知道自考是没有学籍(有电子档案),而且拿到要0.5-1年以后才能再学信网查询。成考需要考试通过录取注册学籍后才能查询。优势三:招生院校为一类大学,学校的名气高于很多自考和成考的招考院校。招生院校:仅68所现代远程教育试点高校,均为工程重点大学招生对象:1、工作比较忙,没有时间学习或时间不固定的人士。2、经常出差的人士。

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非全日制的学历是真的没有用吗?为什么?

首先,国家有规定:不准歧视任何非全日制学历。但事实上,理想很丰满,现实很骨感。真实的情况是:好多企业不仅在招聘时明确要求全日制学历。而且大中型的好企业基本上都要求985/211全日制学历(现在叫“双一流”大学)。工资待遇一般点的企业勉强招聘全日制二本。只是一些不知名的小公司把学历倒是卡的不怎么紧。你包括公务员岗位。有些虽然并没有明确要求是全日制几本。但是,福利待遇稍好一点的岗位人家就是愿意要全日制985/211学历的。能招聘全日制二本的岗位基本上都是那种在偏远县城或者是福利待遇相对来说不太好的。这就是现实!下面再说说三本。三本学生分两种类型。一种是通过高考直接考上的三本。还有一种就是:参加高考没有考上本科,但是考上了全日制大专的学生。而到了大三,每年都会有专升本考试。但是你要记住一点,专升本考试招生的大学,985/211院校极少。基本上都是省内一些二三本的院校。二本招生的都不多,大部分都是省内的三本院校在招。而且三本院校民营居多。当然,三本也有公办院校。三本:主要就是指“独立学院本科院校”等,是“公办民助范畴”的。说简单一点,有些其实就是挂着公立的招牌,实则就是民营。所以,好多大中型企业也不承认三本的学历。限制三本学历的正规单位会更多。而且,专升本考试的竞争力要比高考更残酷,本科录取率也比高考低。专升本的本科也属于全日制统招学历。但是,你的学历证书上会注明是专科起点,两年制本科。好多大企业卡的就是你这一点。所以在论就业方面,其实质性的作用和自考本科是半斤八两,只不过在理论方面三本占了一个“全日制统招”的名声。当然,我在这里不针对广大的自考生啊,你们也不要多心。因为我知道自学考试不管咋说也是有一定含金量的。你得下功夫去学,一门一门的得考过。如果你想着混日子,是根本通过不了的。所以,不想下功夫去学习的,我劝你还是不要参加自学考试了。但是有一点要说明,大家请注意:高考和函授本科,还有网络远程教育本科。这种类型的学历水分很大,社会认可度很低,甚至有些地区存在走后门花钱买证的现象。 好多人学函授本科的用途其实是:他已经是在职的,然后为了评职称而需要那个学历。函授本科是用来评职称的,不是用来找工作的。

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