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如何在初三逆袭成学霸?

2023-12-12   来源 : 综艺

如何在初三逆袭成学霸?

谈谈我个人逆袭成学霸的经历吧生活上,养成良好的作息时间,保证充足的睡眠,只有精神好,学习状态才会好,不熬夜,早睡早起,我一般十一点睡,早上六点起床去教室读书一日三餐按时吃而且吃好吃饱,初三需要大量的脑力活动,饿不得,抽屉里最好随时准备点小面包,饿的时候容易不在状态,影响学习学习上,课前预习,课后复习,做大量习题。不懂就问,该背要背,很多东西不死记硬背不行,我都是早上六点起床去班级读书读一小时,七点去吃饭,吃完饭再去上早自习,别人还在睡觉,而你在学习,你就比别人多学了一点点,日积月累熟能生巧,所以鼓励大量做题,我那时候每天做大量的习题,不懂的下课追着老师问,晚自习的时候跑到办公室去,中午的时候追到校长室,要胆大心细脸皮厚,知识是自己的,你不问老师也不会主动来找你,很多人怕老师,不好意思问,你的不好意思有可能就会让你后悔一辈子情感上,初三正是学业的关键期,万不可因为个人的情感问题而耽误了学习,不管是亲情也好,爱情也罢。初中时期我们是不鼓励谈恋爱的,各方面都不成熟,很可能影响学习,得不偿失,但如果你谈了,那就好好处理。亲情方面,尽可能跟家长处理好关系,不要让家庭影响你学习的心情,很多时候家长对孩子的影响还是比较大的,我们要学会调节我爸妈就是经常吵架,搞得我心情很不好,我就跟她们说,你们要和睦相处,不然这样会影响到我,马上中考了,你们一定也不希望我因此受影响,可怜天下父母心,没有哪个父母不为自己的子女考虑的,他们从此很少吵架,至少在我面前不会了同学相处上,跟同学和睦相处,为自己营造一个良好的学习氛围,不管是学习还是生活上,她们都能给予你很多帮助,多多向学霸靠拢,跟学霸做朋友,你就自然而然离学霸不远啦多运动,每天操场跑几圈,身体是革命的本钱,没有强健的体魄,怎么可能好好学习,懒是现代人的代名词,特别是初三高强度的学习下,很多人以没有时间为由借此不锻炼,生病了怎么专心学习,磨刀不误砍柴工,多运动不会错的,相信我啦万事靠自己,自己本身的学习态度很重要,我那时就跟打鸡血一样,每天拼了命脑子里只有学习没有其它,不断地刷题,背诵,不懂就问,果然皇天不负有心人,中考的成绩让我很满意,考上了一中,那是最好的高中,有付出就有回报我勤学苦读的事迹让所有老师都为之赞叹,说要把我逆袭的事例当成教材说给以后的学弟学妹们听,让他们向我学学习,于是在后来的几届学弟学妹的口中都能听到某某老师在课堂上说我的故事,我也很开心能够帮助到学弟学妹们希望我的亲身经历能对你们有所帮助,老师都喜欢爱学习的孩子,学习的路上少不了老师的帮助,希望你们和老师搞好关系,相信我,不会吃亏的,愿你们一步一步走向学霸,在学霸的路上越走越远想要知道更多的具体的学习方法可以给我点个赞私信我,我会把我所会的都教你们哒😉😉

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

让我先看看下表再发表意见行吧?再仔细把南京一中和二十九中的数据对照着比较以下。你就知道南京一中的家长为何喊话校长下台了。家长喊校长下台,谁说反对素质教育了?南京一中成绩没考出家长的预期值,没考出本该考出的高分率,难道就是因为南京一中实施了素质教育?如果答案是肯定的,那全国农村中小学的成绩近些年来一直不景气,那都归结为素质教育的问题好了。那像第二十九中这样进步的学校难道是因为没进行素质教育光进行应试教育了吗?素质教育排斥高分吗?所以,我觉的不要拿素质教育说事,不要让素质教育背黑锅,成绩下滑不一定是校长的因素,但一定不是素质教育的问题。我为什么说不是素质教育的问题。因为素质教育不排斥高分,素质教育本身就包括学习素质,像上世纪八九十年代,我们就喊着有“学会”转变到“会学”,由“要我学”转变到“我要学”,都是在学习上由应试教育向素质教育转变。如果学校开展了素质教育,学生有了学习的兴趣、主动性和自学能力,老师少挨累,学生学的还好,这就说明,搞素质教育不影响学生的学习,只会促进学生的学习,怎么会排斥高分呢?正常情况下,一个搞素质教育的学校,学生们整体成绩只会变好,不会变差。原因就在于学习能力本身就是素质教育的一个方面。南京一中学生没考到期望值,也许和校长的管理有关,例如调动老师积极性方面,管理方案是否得当和完善方面,也许和学生自身有关。我说一个例子吧,我一个本家侄子,父母花钱把他送到本地的一所出名的私立学校读的初中。这所私立中学在本地区大名鼎鼎,但这所私立学校和大多数私立学校一样,只抓成绩,学生的学习习惯,其他素养,通通不问,为了抓成绩,学校上课时间比公立学校长的多。高中的老师都清楚,这所私立学校的很多学生虽然也以高分进了重点高中,但他和公立学校考进去的学生通常没有可比性,每到高考就会败下阵来。我那本家侄子就是这种情况。面对侄子的高考失利,他爸爸妈妈都不理解,认为自己孩子比谁谁谁高20分进的同一所高中,为何高考比谁谁谁还低了。其实这不怪学校,主要因为他中考时的高分和谁谁谁的低分不是一样来的,换句话说,人家一小时的学习考了70分和你3个小时的学习考了80分,不是一个意思。这个例子只是说明,中考成绩好,高考成绩不一定好,但好孬都应该各有原因。南京一中高考成绩不令家长满意,也可能是多方面原因导致的,学生,家长,教师,校长等等都可能是因素。也可能家长对学校的期望值太高了。学校在竞争中发展变化,名校不一定就一直是名校,差校不一定就不崛起。作为学校领导,更应该从自身和学校层面去分析原因,寻找方案,但拿素质教育来顶雷就有点牵强和别扭了,因为真的抓好了素质教育,学习成绩也一定是越来越好的,素质教育和学生考高分不抵触。我是吴以言表,希望我的回答,对您有所帮助!谢谢大家的阅读与关注!

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

不知道,拼一把呗,谁知道你能不能成。拼都不敢拼,绝对成不了。

哼哼

为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

为什么有些人对专科生错误在偏见,专科生真的那么差吗?这个问题我来谈谈我的看法。确实如你所说,很多单位说招聘大学生,按理来说,大专毕业就是大学生,但是别人就是不要,只要本科生。其实这是有道理的。就像你说的985,211大学,这些都是别人经过初中,高中,一步一步脚踏实地的学过来的。但是专科生呢就不一样了。很多专科学校都是可以初中毕业不需要参加高考就可以就读的。而且只要混完了五年,就能拿到,所以说在很多人眼里,没有真才实学的人才会去读专科。这样就造成了很多单位不要专科生。这个问题估计你比我们懂,你只是来找话题的。你知道985,211,你会不明白专科生的本质吗?不可能的。以上内容纯属本人愚见。希望能帮到你。本人地道农民。第一不会讲大道理。第二不会具体专业的分析。只能把我自己认为正确的,对的告诉你。如有说的不对的,不好的,请提出批评指正。谢谢,比心

丢尼萝卜过海

软件测试培训学校哪个好?

我叫小z,之前是在一家4s店做汽车修理工作,工作三年还在拿着三四千的工资,加上也快要到结婚的年纪了,需要买车买房这些就只能靠父母了,实在不忍心让父母太过劳累但是又不知道未来该怎么办,迷茫过好长一段时间今年年初因为疫情的原因导致我一直在家,通过某一天跟女朋友谈话了解到慧乐课堂,所以心里一直想着这件事,想到自己如果再不改变是不行的,下定决心就要来学习,但是心里还是有些担心的。因为我毕竟是初中学历加上我性格有些吊儿郎当所以我怕我学不会,也怕找不到工作毕竟是一点这方面的基础都没有,但是还是觉得这是我的机遇,所以我决定抓住这次机会,来北京辞掉原来的工作就来慧乐课堂这边了。在家这段时间也是经常从各方面了解慧乐课堂,也加到了莫姐的微信,然后就来报名学习了。莫姐和元姐都很好。莫姐教理论知识,元姐教软件实操。教学风格也比较有趣,学不会的都会立马解决,就业问题也会实时跟进。我们59批的同学们相处的也都很融洽,学习阶段后期我们写的简历每个都要让莫姐元姐审查,为此两位大姐姐还经常陪着我们改简历加班。通过我们彼此一个月的努力我在面试的第三天就找到了一家自己很喜欢的公司,薪资8.5k。但是我觉得还可以,毕竟以后工资还会涨嘛。哈哈哈哈哈经过这一个月的努力终于找到了自己心仪的工作,到现在我都觉得有点不真实,但是这确确实实是在发生,钱不够,这边有办法、没地方住,这边有办法、学历不好,这边有办法、学不会,这边也有办法。慧乐课堂确实各个方面都暖暖的和贴心,感谢慧乐课堂,感谢元姐莫姐。

桔子花又开

山大应届本科毕业生,在济南薪资8k,加班到8.9点。去或留?

以我本人多年的经历来看,一个应届毕业生能拿到这个薪资,踏踏实实干下去吧,只要你对所选择的职业还能接受,接下来就是把自己打造成你从事工作领域的佼佼者,成为所在部门的金字招牌,一切大有可为!千万不要年轻气盛,这山望着那山高,等你工作几年你就会发现,那个曾经让你骄傲的文凭只在求职的时候起作用,其余的,跟小学初中高中职校文凭一样,只是一张纸,千万不要躺在文凭上睡大觉,做出贡献才是硬道理!加油,年轻人!

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大家觉得网课效果到底怎么样?学生是否会自觉,对学生有哪些影响?

这是史无前例的网课,史无前例的在线教育,无论老师、学生还是家长,都感慨很多,其中的酸甜苦辣,足够写成一本书。教书20多年了,我也是第一次接触网课,也算是时髦捞一把。记得第一堂课,学生在讨论区拼命提醒我,老师,把美颜功能开到最大化,然后我就开到最大化,那皮肤白的我自己都认不出我自己,然后我知道上当了,讨论区一片欢乐。但要说起网课的效果,可能就没这么欢乐。昨天晚上我们进行了初二数学的单元测验,科组老师用惨不忍睹四个字来形容,都感叹,没想到考的这么惨。网课效果怎么样?我觉得这没有什么争议,远远赶不上在学校教室里上课的效果。原因当然是多方面的,比如学生自控力差,不能专注于网课,比如一些学生挂上网课之后,就偷偷的去玩游戏,家长也无法监控。再比如每天对着手机或电脑屏幕,学生的头也会晕,效果也会差。如果说网课有什么影响的话,我觉得最大的影响有两点,第一,鼓吹在线教育能够完全替代学校传统教育的论调可以休矣,至少在相当长一段时间内,在线教育是无法替代学校教育的。因为教育不仅是知识的传递,还有情感的传递,这是在线教育很难做到的,对着电脑和对着老师,效果是不一样的。第二,越来越多的家长在网课期间开始认识到老师的重要性,当自己无法监管孩子的时候,当孩子沉迷于游戏的时候,就会想起老师。网课对学生的影响是深远的,真的。这一次网课,是对学生自觉性和自控能力的终极考验,经受住了考验的孩子,能专注于网课的孩子,不仅学到了知识,更积累了优势,而这种优势在未来的生活中还会不断放大,自觉性和自控力,自我管理的孩子,未来一定不会差。反之,网课这段时间游离于课堂之外,沉迷游戏之中,完全没有认真上网课的孩子,回到学校之后将会原形毕露,落下的课程,很难弥补,散漫的态度,必将付出代价。网课就是一个分水岭,网课时间持续了三个月,而三个月的荒废,对初中生而言,可能会影响到整个三年的学业。有此教训,今后的教育过程当中,无论是家庭教育还是学校教育,自控力的培养,都应当是重点。只是现在孩子面对的诱惑太多了,尤其是手机网络和电子游戏,对小孩的影响太大了,所以培养小孩的自控力,真的是一个艰巨的任务。

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学校要开始网上补课了,网上补课对孩子有效果吗?

因人而异,有没效果没有绝对的,一个想学习的学生肯定有效果的;如果不想学习的学生利用网络玩游戏之类的,那就弊大于利。孩子上网课家长一定要盯紧,特别是小学生或初中生,基本上自控能力不强,有时能在你的眼皮底下玩。当代的很多小孩毁在手机上,特别一些留守儿童,爷爷、奶奶带着,只管他(她)们吃饱就行了,有些还惯着孩子。网课有可能是以后的学习趋势,其实有家长盯着,肯定有用的。我的小孩九年级了,晚上利用网络,自补英语,补了一个学期成绩提高很多。以上是个人观点。

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据一新媒体此前的访问中所提起:“因为我们吸收拆分ARA转用的是增发作法,所以增发后华平又变已成了ESR的控股母公司。” 但这场母公司的着重,是ARA仅有允商务及一新社会发展房物业该平台L...

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