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秀才,举人,进士,状元摆到当今社会应是什么地位?

2024-01-10   来源 : 音乐

秀才,举人,进士,状元摆到当今社会应是什么地位?

童生相当于高中毕业生;秀才相当于985本科生,监生相于破格录取的985本科生。举人相当于北大清华录取生(难度),清华北大的硕士生层次,有座官的资格,己考入国家副科级。进士难度相当入国家科学院院士,层次为北大清华博士,有分配坐官资格,七品,相当于县委书记,正处级。国考,考入正处做职位,根正苗红,提升空间大,也是重点大官培养对象!

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1966年前的高中生相当于现在什么学历?为什么?

不知道,因为我是1985年出生的可能找工作更好找吧,但是我绝对确定那时的高中生绝对没有现在的高中生累。知识储备也不如现在的高中生。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

家长要辅导的不是作业,而是孩子做作业的习惯。孩子的作业应由他自主去完成,遇到难题应该鼓励他自己去想办法,从小养成独立完成作业的习惯。这才是家长要辅导的内容。如果单纯的把家长辅导看做对孩子作业的辅导,还为自己学历不高而担心辅导不了孩子,那就大错特错了。难道中专生的家长都是大专学历吗?本科生的家长都是研究生吗?研究生的家长都是博士生吗?显然不是。家长要做的是给孩子做榜样,比如认真的做好每一件事,真诚的对待身边的人等,带给孩子积极向上的心理情绪,更多的关注孩子学习习惯的引导和培养。学习习惯好的孩子没必要上辅导班,因为他们懂得自主学习。如果说非要上辅导班的话,那建议在初三或高三阶段,对自己知识掌握不牢的重点难点有针对性的参加辅导班进行学习,才有效果。

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大专学历当兵怎么样?

当义务兵都是一样的,不会因为兵员的学历高低有什么区别,同训练同学习,同劳动同休息,同吃一锅饭同举一杆旗……大专学历当兵,与其他学历士兵的津贴费、优待金也一样,不同的是:国家会补偿你读大专的学费,如果改士官,与高中、初中学历士兵定的军衔级别要高一些,读大专的时间算军龄,本科学历也是一样读大学四年算军龄。提干后需要进军校脱产学习两年专升本,毕业后授予中尉军衔,享受相应的工资待遇。大专学历当义务兵,转业回来之后可以报考公务员,包括报考公检法部门的警察,你当过兵,在同等条件下会优先录用,特别是进入公安队伍。

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高中怎么提高学习成绩?

要想提升学习成绩,必须知道自己在知识掌握上存在哪些不足,否则效率会大打折扣!你好,我是一名北大博士,从2010年就开始帮助高中生学习。接触他们过程中,发现大多数学生学习时没有规划性,今天学这个,明天学那个,付出了大量时间,知识点却没有掌握多少。根据他们在学习中存在的问题,我写了一本书《直接高考漏洞》,对高中生提升成绩会有帮助。如果有需要领取这本书的同学,直接私信:领书,我就会免费送给你。那么面对高中生学习没有规划,效率不佳的这种情况该怎么处理呢?1.制定长目标院校。目标是提升学习成绩的直接动力,无论你是在高一、高二还是高三,没有目标院校的同学赶快为自己制定了。可以结合自己学习爱好,也可以考虑未来的发展,根据心中所想,寻找出适合自己的大学。目标院校的树立不易过高也不易过低,超过真实成绩30-100分即可。2.分析各科目可提升空间,这一步其实是上一步延续,把自己真实成绩与目标院校的分数差均衡到各个科目上。提分空间大的学科,目标分数制定的高些;提分空间小的学科,目标分数就稍微低些或者保持不变,比如数学提升30分,语文提升10分,英语提升20分,文/理综30分。3.制定详细的学习计划。凡事有先后,比如这个月的主攻科目是数学,那你在保持其他科目紧跟课堂进度的基础上,把主要精力放在数学的攻克上;比如你的基础薄弱,就把主要精力放在课本的学习上,每个人基础不同,具体学习计划要根据自己的学习来定。我整理了一份详细的《学习计划制定攻略》,需要的同学私信:提分,就可以免费领取。4.保持稳定的心态。学习不是一蹴而就的事,成绩起伏是必然的,学习时要以攻克知识点为主,不要太看重成绩,影响学习情绪。

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高中生如何提高自己的数学成绩?

这个问题因人而异。如果基础较差,那就从课本出发,理解课内知识点,熟悉掌握课内例题题型解法;若基础较好(110以上),那就要多总结解题思路,从题目中去寻求突破口,总结一套自己的解题思维。1、课前预习,了解这节课所要听得内容要点“凡事预则立,不预则废。”说明一个道理:做任何事情,如果事前做到心中有数,则其成功的机率就会大大提高。对于学习这件事来说,要想做到心中有数,就要学会预习,预习的目的就是要了解新课程基本概念,带着目的及疑问去听课。2、基础概念是学好数学的根本基础概念要仔细的琢磨理解并记忆,要准确掌握基本概念的内涵及延伸。只有思维钻进去才能了解内涵,思维发散才能了解外延。不仅要学习这个知识点是什么,还要去深究为什么?只有基本概念过关,做题才能又快又准。3、作业是巩固知识最有效的工具作业必须经过自己的独立思考,自觉灵活地分析问题和解决问题,进一步加深、巩固对新知识的理解和掌握。作业的目的是为了提高学生分析问题和解决问题的能力。作业一定要认真做,不要敷衍了事,而且做完之后要学会检查更正。4、学会攻克难题,独立思考学生可根据自己的实际知识水平,适当地选做一些难度较大、有代表性的综合性练习题,发展思维能力,培养灵活运用所学知识解决较复杂问题的技能。对于难题,要反复阅读题目信息点,回归教材和听讲笔记,认真钻研参考资料,加深对难题的理解,促成问题的解决。经过独立思考后,问题仍得不到解决时,可请教老师和同学。与老师和同学开展讨论是打开思路、解决问题的一种好方法。要想得高分,一定要过难题这一关。解决难题的关键是学会文字语言、符号语言、图形语言三种语言的熟练转换。我是小方数学课堂,专注高中数学题型解答、技巧总结,欢迎你的关注交流。

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请问在像长春这样的二线城市,作为一名高中老师,能挣多少钱( 如果不只是工资的话)?

在此,我壮着胆子纠正一下,最近国家计划统计表格上已有新变化,更新了一二三四线的确认:例如:把沈阳例为一线城市,把哈尔滨例为二线城市,而唯独把长春例为了三线城市。以上希望读者认真查阅一下,对全国各地城市要有一个清楚的了解,好吗?千万千万不要再盲目的把长春称之为二线城市了,如此自吹自擂,沾沾自喜,误传误导,这样,我看,不好!你说呢?

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山东考试人数减少,本科录取名额会不会相对减少?

山东高考人数减少,本科录取是不是也会减少?山东本科录取近几年平均徘徊在百分之四十八,和我们的老邻居江苏本科录取率差了十几个百分点,所以说山东的本科录取率并不是太高,录取分数线长期超过周边省,应该还有提升本科录取率的基础。山东高考人数减少,源于山东中考阶段学生的分流,山东高中录取限制条件高,有一半的学生是无缘高中的,而且山东并不是复读大省,山东每一年的高考人数,误差不是太大。当然高考本科大学都有国家招生计划,按照今年的疫情影响,估计山东本科招生计划不但不会减少,有可能还会增加,有可能今年山东本科录取率会上升到百分之五十。今年山东本科划线1:120,超过了过去的1:110,十个百分点,本科淘汰率百分之二十,即使是山东提高投档比例到1:1.05,大约还有百分之十五的考生被淘汰,只能说填报志愿风险更大了,中低分数段的考生不要好高骛远,别抓着热门专业,热门高校不放,个人观点认为,今年山东高考人数减少,不会影响本科录取率,今年山东提高本科录取率是大概率的事情,预计今年山东本科录取只升不降。

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