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初中毕业可以干什么?

2024-01-10   来源 : 音乐

初中毕业可以干什么?

尽量多读书吧,初中毕业之后所能干的职业实在是太有限了。别的不说,就说你想干的电脑行业,至少要求都是专科及以上的学历。初中学历的你学电脑最多也就是在打印店里面帮忙打印和复印东西。答主给你列举一下初中毕业可以干的职业有哪些:1,饭店服务员,不限学历,初中毕业当然可以。2,厨房帮厨,没错,初中毕业你没有上过厨艺学校,连厨师都当不了。3,外卖小哥,这个收入不错,算是初中毕业就可以从事的高收入工作之一了。4,快递员,初中毕业也可以去做,不过竞争激烈,因为很多中专生和大专生也在干这行。5,建筑工地,累得半死,只要能吃苦,月薪一万不是梦想,前提得有相应的手艺,比如水泥工,木匠等技术。6,超市店员,收银搬货,收入很低。7,搬家,收入不错,体力活儿而且不限制学历,不过真的辛苦。而且现在搬家市场需求较大。大致就是这些,这个社会要么出卖体力,要么学技术,要么多读书,或者要么脑子好用加上运气好创业成功,大致的出路只有这些。

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高考志愿填报有哪些坑?如何避免?

整理总结了高考志愿填报中最常见的十个误区,各位同学和家长一定要注意!误区一:认为平行志愿可以多次投档、没有先后顺序对策:把平行志愿政策研究透解析:平行志愿的特点是“分数优先、遵循志愿、多次检索、一次投档”。平行志愿的6所高校在投档中只作为一个志愿,只享受一次投档机会,一旦考生被投档,即使被退档,也不能再投到本轮投档的其他高校。平行志愿填报高校也有先后顺序,并且平行志愿的投档是在分数优先的前提下遵循志愿顺序进行的,投档时,电脑从考生第一志愿高校开始检索,如果考生第一志愿高校报“低”了,即便后面还报了与自己分数相当的“高”校,则也只能“优先”被第一志愿的“低”校录取了。误区二:觉得招生章程没有用,不仔细看对策:别冷落了招生章程解析:按照教育部的有关规定,招生章程主要内容包括:高校全称、校址(分校、校区等须注明),层次(本科、高职或专科),办学类型(如普通或高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等),在有关省(区、市)分专业招生人数及有关说明,专业培养对外语(课程)的要求,经批准的招收男女生比例,身体健康状况要求,录取规则(如有无相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等),学费标准,颁发学历证书的学校名称及证书种类,联系电话、网址,以及其他须知等。由此可见招生简章里面的信息介绍很关键,不可轻易忽视。误区三:志愿之间没有拉开梯度对策:院校志愿和专业志愿都要拉开梯度解析:志愿梯度包括两方面内容:一是院校志愿梯度,二是专业志愿梯度。同一批次院校不同志愿之间拉开梯度是非常重要的。就全国来讲基本分两种情况:实行平行志愿的地区:平行志愿的实行大大降低了考生落榜的风险。在考虑梯度问题时,建议考生对照往年的分数,平行志愿的最后一个学校要填一个保险系数高的。实行非平行志愿地区:把握两个方面:首先,第一志愿最关键;其次,后续志愿基本上应该考虑往年一般报考人数不满并且曾经招过非第一志愿考生的学校。误区四:全部填报热门专业对策:“冷热”专业结合对考生更为有利解析:在填报志愿时,建议考生和家长客观对待冷门和热门专业,科学、理性选择专业志愿,千万不要跟风选择、随波逐流。实际上专业没有好坏之分,只有冷热的差异。盲目挤热门专业,对考生长远发展非常不利。热门专业分数高,竞争激烈,如果成绩不太突出,考生容易落榜。即使侥幸被院校录取,由于热门专业里人才济济,自己实力不是很强,在就业选择和以后的工作中也很难占得优势,抢得先机。正确的做法应是选择“热门专业”而又不忽视“冷门专业”,“冷热”结合对考生更为有利。误区五:只凭专业名称来选择对策:详细了解专业的内涵,如课程设计、就业去向等解析:实际上,不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。有些专业虽然名称相同,但仍存在一定的差异。因此,考生在看专业的时候,一定要详细了解专业的内涵,一般应该了解以下几方面内容:该专业的主干课程是什么,是否属于特色专业,专业的实力如何,有无硕士、博士点,是否是国家重点学科,在国内同类专业当中居于什么位置,专业发展前景和学生就业去向如何,专业对学生的相关科目成绩和身体状况有无特殊要求。误区六:不服从专业调剂对策:是否服从专业调剂,应该统筹考虑解析:当考生在报考某院校时分数不占优势(够了院校提档线,但不够所报专业的专业录取线),填写“不服从专业调剂”就意味着学校将会作退档处理。每年高招录取过程中,都有相当一部分考生在填报志愿时,专业志愿没有拉开梯度,没有掌握好专业级差,或全部填报热门、紧俏专业,且不服从专业调剂而落榜。对待是否服从所报院校专业调剂,考生要统筹考虑。服从调剂可以增加被录取的机会,但也要做好被不喜欢专业录取的思想准备。你被调剂到的专业极有可能与报考初衷相差甚远,一般是比较冷门的专业。如果不服从专业调剂,虽然你够了院校提档线,但不够所报专业的专业录取线时,则会失去了进入这个学校的机会。误区七:平行志愿没有风险对策:警惕“投档而被退档”的风险解析:平行志愿填报虽然减少了志愿填报的风险,但同样存在风险。具体表现在以下三方面:①投档而被退档的风险。虽然教育考试部门从减少投档而被退档的矛盾出发把投档比例定位105%,但是仍有5%的考生投档后可能会被退档。退档的考生,即便是A志愿退档,也将直接进入征求志愿。这是平行志愿填报最大的风险。被退档的理由大致有:高考分数在所有被投档该学校考生中偏低;填报专业志愿太高,且志愿不服从调剂。当然,如果高校实行“进档即取”的原则,那么,只要分数达到投档线,志愿服从调剂,就不会退档,将大大减少。②定位不准确的风险。③志愿没有梯度的风险。误区八:选专业时不考虑兴趣和特长对策:选择专业要扬长避短解析:在选择高考志愿时,要考虑考生的自身特性。选择符合考生特性的专业,扬长避短,才能学有所成,为将来获得一个理想的职业创造条件,这才是最佳选择。考生自身特性包括:个人兴趣爱好、个人性格特征、个人能力所及、个人身体条件等4个方面。误区九:填报志愿是家长的事对策:把志愿决定权还给孩子解析:父母都希望自己的孩子能考上大学,而且最好能进名牌大学读书。这种愿望会在孩子填报志愿问题上充分表露。有些父母还固执得有些过分,主观决定考生的志愿,忽略孩子的兴趣、爱好,导致父母与孩子之间在填报志愿的问题上分歧很大,给孩子造成不小的压力。在填报志愿的整个过程中,父母的角色定位是参谋。应该把填报志愿的决定权还给孩子。高考决定着近千万考生的命运和前途。考入什么样的学校,上什么专业,将来从事什么样的工作,都是孩子自己的事情,上大学的是孩子,而不是父母。如果父母给报的专业他不喜欢,甚至一点兴趣都没有,将来上大学就会造成一个被动状态,学习积极性会受到打击。父母关心孩子的未来发展,并对志愿填报十分重视的心情完全是可以理解的,父母毕竟阅历丰富,有社会经验,把该说的话都说到了,也完全应该。但是应充分尊重孩子自己的意见。误区十:照搬往年的录取分来报志愿对策:关注分数线与批次线的差值、分数线对应的考生“位次”等。解析:在一些咨询会上,不少高校会粘贴出该校近几年的录取分数线,以供考生和家长查阅参考。本是一个参考系数,不少家长却误把它当成衡量的“尺子”,拿孩子的分数“对号进座”。实际上,高校的最低录取分数线是自然形成的,录取结束前无法准确知道。另外,高校的录取分数线存在波动,有的还有“大小年”现象,即一年高,一年低。考生要多分析几年的录取情况,还可关注分数线与批次线的差值、分数线对应的考生“位次”等。系统根据考生输入的往年高考分数区间,给出高校录取平均分和专业平均分。

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高考志愿填报有哪些坑?如何避免?

高考填报志愿的十大误区,请各位家长和考生仔细阅读,条条都要谨记哦。误区一、要等到高考出分以后再考虑报志愿。 很多省份的高考志愿填报时间都定在了6月21日出分以后,因此很多考生、家长甚至学校老师都认为高考志愿要在出分以后考虑最合适。殊不知现在高招政策已发生翻天覆地的变化,招生规则相对复杂,短短几天时间要收集分析大量信息,弄懂录取规则,报好志愿实属不易!误区二、考入好大学热门专业就算成功高考有看得见的失败和看不见的失败。看得见的失败是孩子没有考好,成绩不理想,或者是高考志愿没有报好,高分落榜;看不见的失败是没有选择合适的大学、专业,严重影响考生职业发展。几年前一位辽宁高分考生被一所北京211高校的生物学专业录取,当时考生及家长认为高考成功,考出了好成绩,报志愿成功,进入了北京名校,选上了热门的生物学专业。但入学后了解到本校生物学专业并不强,在他未毕业时学校的生物学专业居然取消了,考生考研没有考上,且至少两年没有找到与专业相关的工作!家长不能提前对高校的专业设置、未来就业有所了解,盲目跟风只瞄定热门专业,容易耽误孩子的发展。误区三、按自己的想法找到成绩适合的大学、专业即可如果选择方向有误区,再多工作也白做!有一位考生希望进入名牌大学学习建筑学专业。问到他学习建筑学专业的目的,竟是从事房地产开发挣大钱!试想如果考生家长按不成熟的想法,花费大量时间精力,即使通过高考进入了心目中理想的大学、专业,等到大三、大四的时候,也会发现当初的选择存在误区,空留遗憾!误区四、信息误导,以偏概全一些家长从同事、同学、朋友、往届家长听说某一专业不好就业,就盲听盲信,把这个专业在填报志愿时打入“冷宫”。我曾听一河南家长说北京大学统计学不好就业,原因是他们单位最近刚刚有一名入职人员,是北京大学统计学专业毕业,同事们都认为北大毕业没有留在北京找到工作,是专业选择失误。我了解到的情况是统计学专业就业领域广阔,覆盖高等院校、市场调研机构、咨询及信息产业部门、金融保险机构、证券投资和社会保障机构、政府各专业管理部门以及各类大型国企、外企。这个学生找不到工作不能代表统计学就业不好,只能说明是个人的问题。误区五、对专业设置、发展不了解对想报考的专业了解不够透彻,导致考生家长视野狭窄,影响其选择。有些家长想让孩子进医学院学习临床医学专业,但大都害怕被调剂到护理学专业,将来就业做护士不好。其实,护理学的就业前景非常好,许多大医院都急缺专业护理人才,而一些高端护理专业还有很大的出国可能性。本科阶段学习护理学,考研时还可以换专业,比如医学检验、医学影像、基础医学等,甚至还可以换成生物医学工程等专业,择业选择范围是很广的。误区六、专业与未来职业、就业划等号大部分家长不了解所学专业与未来职业,从事行业并不是一一对的关系。从专业与职业的相关性来讲,呈现出“一对一、一对多、多对多”等非常复杂的相关关系。有些专业其职业方向比较宽泛,比如经济学专业学生可以从事企业管理、经济学研究、新闻记者、策划营销、经济分析、高校教师等多种职业;而对于某一职业比如新闻记者,它可以接收经济学、新闻、中文、哲学、历史等许多专业的学生。建筑行业需要建筑学、土木工程、会计学、人力资源、电气工程,甚至是文科类专业的毕业生。银行业会需要经济、金融、法学、计算机、外语类等专业的毕业生。我们对孩子职业生涯规划的时候,需要研究和分析专业与职业的相关性,通过资料收集,综合分析做出符合孩子情况的志愿方案。误区七、盲目追求热门专业,就业率高的专业热门专业不见得永远是热门,现在冷门的专业,几年后可能是热门专业。热门专业不一定是一个学校的强势专业。热门专业不一定适合自己的孩子。现在就业率高的专业,4年后,6年后不一定还高。就业率高的专业,不能认为所有高校的该类专业都是就业率高。同时就业率低的专业,在某些名校照样是高就业率。国际经济贸易专业目前就业率不好,但对外经济贸易大学该专业就业率不低。就业率高,不代表就业的薪水就高,就业率低的专业一旦就业很可能是高薪酬!误区八、按分数报志愿高考是一种选拔性考试,起决定作用的自始至终都是排名。一本、二本控制线是由排名来划定,高校招生投档线和录取线也是按排名划定。之所以按排名划线和录取,是因为每一年高校招生计划及试题难易度都有变化,不同年份的录取分数没有可比性,单纯的看考生分数没有任何参考意义。家长如果以“分数报志愿”,等孩子高考出分后,参考高考往年录取分数填报志愿,极易造成定位的不准确,出现偏离甚至严重的失误。提前预估考生在本省排名和掌握目标院校录取排名,并且需要参考高校多年在当地的录取排名和专业录取排名,这些数据的收集和分析,需要家长提前学习、领悟。误区九、平行志愿风险减少,不会没学上家长盲目认为平行志愿风险少,忽视录取规则,不知道平行志愿模式下的“暗礁险滩”。平行志愿实行“分数优先、遵循志愿、一轮投档”,“一轮投档”原则会让许多家长在填报志愿时造成失误。考生被平行志愿中的任一高校提档,如果因身体因素、单科成绩达不到该校的录取要求,就会被该校退档,造成考生本批次落榜,很可能掉到下一批次。平行志愿间院校志愿梯度拉不开,可能造成几所高校同时落选,不被提档考生本批次院校全部踏空没学上。考生过多选择热门专业且不服从调剂,高分照样有可能落榜!误区十、一分不浪费才是好志愿许多家长认为孩子的成绩刚好能被好大学踩线录取就是好的志愿填报方案,其实踩线进名校是缺少心仪专业的选择权的,因为一些热门专业的录取排名会随着学校排名的提高而“水涨船高”。而高校录取因为实行“分数优先”原则,考生是从高分到低分挨个挑学校选专业,这样会造成录取分数的集中化,也即是扁平化。这样就降低了踩线同时进名校和热门专业的可能性,增加了考生挑大学、选专业的难度。好的志愿填报方案是充分考虑到孩子的发展规划,为孩子谋划未来,既不是“死磕”名校,更不是追逐热门,应该充分考虑到孩子的性格特点、职业性格倾向、家庭背景、学科成绩优势,以及高校学科优势、专业设置、就业前景等诸多因素,“适合的才是最好的”。无数的前车之鉴说明,选择了不适合自己的专业,不仅大学的学习成为痛苦,甚至未来的职业路径也将充满曲折,抱憾终身。

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高考志愿填报有哪些坑?如何避免?

六年前(2014年),备受瞩目的新高考改革在浙沪两地启动。三年之后(2017年),迎来了第一届的新高考。对于没有过去经验参考的新事物,人们无法从容应对,问题往往层出不穷。“前有选科困惑,后有志愿疑虑。”一位新高考考生如是说道,“当时我记得有好些让人意外的新闻。”回想起来,当年最让人震惊的新闻莫过于:浙江高分考生646分上三本。放在以前这简直就是根本不可能发生的事情,然而它确确实实发生了。 2017年浙江省高考一段线为577分,646分高一段线将近70分,全省位次5760名。这样的成绩按理说除了顶尖C9*,不少211/985都可以随心挑。查看当年的一段录取结果,如果没有这个意外这位同学也应该能够顺利进入一所985或者211院校,诸如中山大学、厦门大学、西南财经大学等。*九校联盟(C9 League),简称C9,是中国首个顶尖大学间的高校联盟。成员有清华大学、北京大学、复旦大学、上海交通大学、浙江大学、中国科学技术大学、南京大学、西安交通大学、哈尔滨工业大学。上面我们的举例并未考虑选科因素,由于选科限制上述这些专业不一定能够选择。那么按照最终录取的国际经济与贸易专业来看,如果没有意外这位同学曾经有机会进入西南财经大学、中南财经政法大学、中央财经大学等顶尖财经类院校学习经济金融相关专业。 表2 2017年部分专业举例然而最终这名同学被同济大学浙江学院这所独立学院录取。有些考生和家长看名字前面带着同济大学,就以为这是上海的那所同济大学。实际上同济大学浙江学院是同济大学与企业合作共同创办的学校,这所学校也不在上海,而在浙江省嘉兴市。然而已经被录取结果无法更改,即便后续同济大学浙江学院考虑到特殊情况对该名同学做退档处理,他也只能够在二段填报时选择一些一段并未录满的专业。埋头苦读三年在高考中发挥出色得到了高分,最终却因为志愿填报的失误而与心仪大学失之交臂真的很令人惋惜。同济大学与同济大学浙江学院是两所不同的学校17年高分考生被独立院校录取的事情无独有偶,甚至有一些独立院校的投档分数和自己本部不相上下,比如南京师范大学中北学院、四川大学锦城学院、华北电力大学科技学院这三所。 表3 部分独立院校与本部分数对比这些误报在当年不光得到了媒体的关注,更引起了考试院的重视和关注,之后18年的时候基本没有一段考生误报独立学院的事情出现。每年到了志愿填报的时候我们都会仔细提醒考生和家长们一定要了解清楚后再填报。2018年和2019年都有出现过一段考生填报专科的情况出现,2018年有考生填报了安徽大学和中国药科大学的专科专业。曾经也有一段考生错误填报了温州医科大学的专科专业眼视光技术,招生办的老师了解到情况之后对他们做了退档处理,让他们能够在下一段参加填报。但并未所有的学生都有机会进行补救,很多时候一旦填错今年就没有机会再挽回了。表:2018年一段考生填报211大学专科专业对于今年新高考改革地区的考生来说,这些浙江考生当年走过的弯路无疑需要了解和借鉴学习,从而避免重蹈覆辙。 那么有哪些问题是我们需要注意,或者说有哪些经验是准备志愿填报时可以借鉴的呢?*篇幅限制,这里我们就选取三点来说明以名取校,最为致命在过去的咨询中我们发现很多同学和家长有这样的问题,光看名字凭感觉猜测学校的基本信息。曾经有一位同学填报了江苏大学最终被录取,起先他得到消息后很高兴自己可以去六朝古都南京上大学,但稍后查看信息才发现江苏大学并不在南京而在镇江。一些以省命名的大学并不在省会,比如河南大学(开封)、河北大学(保定)。一些大学经过合并和更名,光看现在的名字并不能了解院校特色,诸如不了解的话谁能想得到东华大学是曾经的中国纺织大学。多了解院校院校相关信息,尤其是要弄清楚学校的层次以及相关招生专业的层次。不要再出现高分上独立学院或者报专科的情况,这些真的很令人惋惜。我们建议条件允许的情况下,大家可以利用节假日去到学校实地参观,毕竟可能是未来四年要学习和生活的地方,能够提前看一看当然更好。了解专业内容,切忌凭感觉而为专业的选择一定要慎之又慎。新高考鼓励大家转变原有的院校优先的思维模式,更多地关注自身考虑自己的兴趣、能力以及未来发展意向等。选择权在自己手上的时候,千万不能够强行选择自己不了解甚至不感兴趣的专业。之前有位同学想要学习计算机相关专业,将来成为一名IT工程师。看“信息与计算科学”这个专业里又是信息又是计算,觉得这应该是个计算机相关专业没跑,于是把它填上。最终他也就刚好被这个专业录取。收到录取通知书发现开学要去数学系报道这才傻眼了。一查才发现这个专业是数学大类下的专业,专业课也大多数学习各类数学相关内容,计算机的内容仅仅是很小的一部分,甚至可以忽略不计。不可以名取校,当然也不可以看名字凭感觉猜专业是学什么的了。尤其有一些比较容易混淆的专业,不了解清楚就去填报很容易踩坑,除了上面提到的计算机科学与技术、信息与计算科学外,还有诸如园林与园艺、土木与建筑等都是容易混淆的专业。不要为了填满志愿而强行凑满新高考下浙江省可以最多可以填80个志愿,山东省的同学们最多可以填96个专业。我们必须承认,想要填满志愿不是一件容易的事情,因为大家有这样或者那样的考量。大部分的同学和家长为了保险,都会努力填满志愿表,甚至填不满的情况下也要强行凑满。其实只要志愿做好冲稳保,哪怕40个也是能够保证录取的。如果为了填满最终强行凑上一些自己可能不感兴趣的专业,最终被录取到这些专业就会很难办。有些同学会觉得可以进大学之后再转专业。但大家要知道,并不是所有学校对于转专业都没有任何限制,比如一些学校要求成绩要达到年级前30%,有一些学校要求某些专业是不能够转入或者转出的等等。英国著名的博物学家、生物学家和教育学家赫胥黎曾经说过:“经验并非发生在人们身上的事情,而是人们利用所发生的事而做的事情”。诚然,浙江新高考带来的经验和教训,值得现在每一位新高考地区考生借鉴和学习,尤其是那些令我们无比惋惜的失误务必引起重视。2020年是艰难开头的一年,于你们2020年是特别的一年,你们将经历全新的高考模式,迈入人生的新阶段。愿你的努力不被辜负,愿每一位考生都能进入理想的大学。

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坐标山西,去本省的211太原理工大学还是去发达地区普通一本?

看孩子的意愿。上大学也是长见识的时候,很多孩子都希望能在这个时候,脱离父母的掌控。我儿子就常说要出省。他们同学交流时也说希望到省外读大学。所以,如果孩子有出省的意愿,尽量满足。也有不少非211的学校也不错的,比如重庆邮大,燕山大学。做为家长,我也不希望孩子跑太远,我希望他能在太原理工上学。分数下来后,儿子的分数也就是能上太原理工了,他虽然想去外地,但也不排斥太原,所以最后也报了太原理工,也报了些外地的。然后就看运气了。能录到哪就算哪吧。

眼泪在求救

国家提倡高职怎么样?去年开始要求很低,毕业国家承认学历?

1什么是高职高职属于高等教育,但是高职是职业技术教育的高等阶段,高职的教学更加偏重于技能的教学。高职教育由省政府管理,省政府会在国家政策的指导下,根据实际需要结合就业状况等,进行每年的招生。高职以适应社会的就业需要为目标,主要培养学生的技术应用能力等,强调理论与实际应用的结合,毕业生具有直接上岗工作的能力。2高职毕业是什么学历1、单招毕业后拿的是大专文凭。没有参加单招之前很多学生不放心,单招录取后拿到的文凭是否与高考文凭有差别。毕业后待遇是不是不如统招的。告诉大家:单招录取跟高考录取是没有区别的!因为单招的名额其实是从高考招生计划里面抽出来的,也就是说单招录取之后的学生跟高考上去的学生没有任何区别,待遇都一样,都一样。从大一入学开始就和高考录取的同学没有任何区别了,只是提前录取而已。2、单招和高考统招只是两种不同的考试模式,只不过高职单招题目比较简单,只要稍微有点基础,基本上都可以被录取的。高职单招院校的招生简章中,都明确注明了单招毕业生待遇,学生只要修业期满,达到毕业要求,颁发国家教育部网上注册的“普通高等学校专科学历证书”,因此是完全可以放心的。3高职和大专的区别是什么首先我们看看大学专科。大专教育大多是学科教育,是本科教育的“缩减版”。大专分为普通专科和高职专科,普通专科的录取批次在高职专科之前。高职与高专同属于大学专科教育形式。之所以会产生高职与大专的相关问题,主要是因为它们说表达的内容不同。大专是从学历层次上来说的,而高职是从教育形式上说的,所以两者并不矛盾。从学历层次来说,我国的高等教育分为专科、本科、研究生三个层次。而从教育类型上划分,专科层次的学历教育又可以分为高职和高专。也就是说高职与普通专科学的内容偏重不同,但都是国家承认的大专学历。高等职业教育(高职)的学生修完专业所规定的课程且考试合格后,学校会办法国家承认学历的大专书,与普通大专毕业生享有同等待遇。

天涯海西

为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

我就是专科生。但我不得不承认专科生平均水平就是比不上本科生,跟211.985更没有可比性。这就像你问造火箭就是比扫大街技术含量高吗?是一样的。为什么考不上好学校?1.智力不行,不多说了。人的智商确实又差异。2.不够努力。3.学习方法有问题,效率低,方法不行。总结:这就像跑马拉松,落下了,要么就是你本来就跑的慢,要么就偷懒了。

天边火烈鸟

没考上大学,而去读了大专的人,毕业之后混得怎么样?

其实通过普通高考进入高等学校学习获得书是一种途径,但不是唯一途径,如果高考落榜了可以通过其他形式获得高等教育毕业文凭,当今社会文凭都很重要的,只不过拥有全日制普通高校毕业文凭,比其他高等文凭有更多选择机会,不会受到太多限制的,无论是什么文凭都是社会工作者,都可以为国家做贡献的,也不见得其他高等教育毕业生就混不过全日制高等教育毕业生的,这方面观点不赞成的。

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据一新媒体此前的访问中所提起:“因为我们吸收拆分ARA转用的是增发作法,所以增发后华平又变已成了ESR的控股母公司。” 但这场母公司的着重,是ARA仅有允商务及一新社会发展房物业该平台L...

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