初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

2023-12-26 来源 : 时尚

初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

来得及的，加油，高中的知识体系和初中的关联其实也并不是很大，有很多高三突然发奋努力也成功逆袭985的例子，你现在高一就就有这个想法，加油，努力，坚持下去，希望你有个好的收获。

: 初秋回小镇

初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

可能性很大，作为应试教育，应对高考，其实初中与高中关系不是很大，哪怕是高中从头开始都是有机会考上重本的。1.初中与高中的关系？诚然，初中是基础，高中是升级版，初中基础好，高中学的就会轻松一下。但初中与高中的关系，不是大楼一楼与二楼的关系，盖大楼，没有一楼，就没法盖二楼，一楼垮了，二楼也就不复存在。但初中与高中不是这样的关系的，初中学习成绩差，固然会影响高中的成绩，但影响有限，完全可以依靠高中三年好好学习，弥补起来的，因为高中的课程基本算是独立体系的。2.考重本有多难？重本，就是泛指211大学，985大学，或者现在的双一流大学。这些高校加起来，全国有100多所，当然里面也有优劣之分。好比清华北大这些顶尖高校，就需要各个省份的前几名才能考上去，这个难度非常大，不仅仅说是刻苦努力就能考上，还必须要有超强的学习能力、高智商好天赋才行，能考上的都是天才。还有一些普通的211大学，估计刚过本省的一本录取分数线，就有机会录取，那这些相对来说就比较容易，只要不是傻子，智商正常，通过高中三年的勤奋刻苦学习，完全能考上的。当然，心态也非常重要，我就之前遇到有些同学，特别是学，平时成绩很好，一到大考，就发挥失常，心态很差，遇事紧张。所以刻意练习，锻炼自己，调整心态，哪怕不能超长发挥，也得达到正常发挥的水平。3.以我的亲身经历说明是可行的。我初中的时候，成绩是比较差的，因为当时贪玩，不好好学习，中考只考了360来分，上了当地最普通的一所高中，而且高一还是慢班（当时高一年级10个班，我在6班，5-7班是最差的，1-2班是最好的，3-4班，以及8-10处于中等）。也是高一好像自己良心发现，需要好好学习，才能对得起自己和父母，所以开始认真学习，第一学期期末考试就成为全班第二，高一第二学期就是全班第一，到了高二顺理成章进了文科快班（高二开始分文理科，文科快班是8班，理科快班是1班，高二进了8班），等到高考时，也考上全国211重点大学。其实，这样的案例不在少数，很多初中学习差的人，等到高中后，开始发力，成绩会很快赶上来，应对应试教育考试，三年时间足够了。

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为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

985211代表学习能力理解能力更强，专科生弱许多，甚至比初中考取的大中专生要弱。大多数，排除极当例特殊存在。这就是为什么98年前中专生（正规的省部级上中专）的能力，普遍比现在一些二三本大学生能力更强的原因之一。如果你是企业主，你会选学习能力思维能力更强些，还是更弱些。当然，有很多专科生甚至普通高中生初中生，后来忽然开窍，思维脱变，思维能力变强。毕竟极少数。

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为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

这个也很难怪的呀。假设你是一个企业，你肯定是想招一些学历比较高，实力比较强的员工。纵观这一个社会的形势，最优秀的人才都去读高中了，然后去读大学，如果水平再高一点的话，就读研究生。剩下来的那些人基本上都是去读中专或者去大专，甚至是读不成书，初中毕业出来就找工作的。这一类人如果到工厂里面做最低层的工作是没有什么问题的。你会相信高学历的人会到工厂去做一线的工作吗？所以现在一线比较辛苦的工作都是那些比较低学历的，愿意干的人做的。那管理层的工作肯定是由学历高的人去做啦，而且工资肯定是比较高一点。也不排除有一类企业是一线的员工收入是计件的，而且一线员工只要加班加点，愿意干的话，是会比一个小头目要高工资的。70后跟80后的中专和大专生，在实力上跟现在的985和211是不相上下的。但是到了现在过分强调高中和大学的形势下，中专和大专的学生真的不受待见。我以前是一个英语专业学校的学生，当时毕业出来大专都已经很不错了。不过我们是一个过渡时期，出来之后就变得无足轻重了，慢慢的，所有的毕业生都要求本科才可以进入中小学。现在出来工作，如果大专跟中专都可以进入学校做老师的话，那肯定是后台非常的强硬。我记得很多年前，我自己的那个学校有一个大专生，说是全级第一名毕业的。到了人才招聘市场之后备受冷落，然后哭着对应记者说，为什么大专生这么不受待见？这是没办法的呀，所有的企业都想招一些学历比较高，出自名校的学生。一个坏风气流行之后，你是没有办法拒绝的，你必须得接受，人家的水平是比你高，你也必须接受，大部分的企业都想招名校的毕业生。这跟你差不差是没有关系的。

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高中怎么提高学习成绩？

到了高中，课程突然加多，很多学生突然不适应，学习成绩一落千丈，而有的学生很快找到方法，成绩一直名列前茅，下面以个人学习经历简单分享下高中如何把成绩提高上去：5大步骤：〈1〉根据个人爱好选择文理科、目标明确：很多学生一到高中，很迷茫，课那么多，是选择文科还是理科，选择后对未来有什么影响，一直纠结！你要及时咨询老师及家长，快速选择，目标明确！（部分省份不分文理科除外）〈2〉跟从老师科学系统学习，课前预习，课后温习！不论初中还是高中，在学习中，一定要养成自己的良好习惯，课前预习，知道老师讲什么内容，课后温习，及时掌握老师讲得重点知识点，经过做题温习，把知识点变成自己的！（3）会学习，建立错题本，提高知识点掌握！学习一定要注重方法，不能死学，要灵活运用学习方法！建立错题本是提高成绩的一个法宝，错题本一般记录不会的题、老师讲解的重要知识，是自己无法掌握的。但要会用，不是记了就放在一旁，而是要定期去温习！〈4〉近期目标与长远目标明确不谋一域，就不会谋全局！那么上高中干什么，是为了积累知识，是为了三年后的大学生活！所以，要有近期目标、长远规划、知道自己最终想要什么！〈5〉养成良好作息时间习惯+交流高中学习压力山大，要劳逸结合，养成良好的作息习惯和饮食习惯！平常遇到困难及时多老师沟通交流，及时向同学请教！以上五点仅是个人学习意见，希望对你有帮助，感谢邀请！

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黑龙江再现本土病例还能开学吗？

大家好，我是一名内科医生，自进入四月份以来，随着我国当初疫情最严重的地方武汉离汉通道的打开，全国复工复产，形势明朗起来，然而这两天黑龙江的境外输入型病例以及本土发现新增病例引起了不少网友们的担心，话说黑龙江发现的本土病例会影响开学吗？下面我来谈谈我的看法。先看看这例输入型病例是怎么回事？●4月11日，黑龙江卫健委公布新的疫情情况，4月10日0-24时,黑龙江省省内的新增确诊病例1例（是在哈尔滨市）。这个新增新冠肺炎本土确诊病例大致活动轨迹如下：陈某，男，87岁，退休。常住址：哈尔滨市道外区南直路。临时住址：哈尔滨市道外区宏南街。在3月19日-4月1日的时间段，他是在宏南街居住。其间3月29日17时许，他与家人以及儿子的三位朋友一起用餐（注意了:他儿子朋友中有1例确诊患者和1例无症状感染者）。●4月2日15时许，他因身体不适由儿子陪同乘私家车到市二院就诊（具体怎么不舒服未见详细的新闻报道，但是二人就诊过程中均佩戴口罩），经过检查患者因考虑脑卒中住院（他住院的该病房只收治其一人）。在4月3-5日的时间段，是在市二院住院。4月6日10时许，因发热不适由120急救负压车转送至哈医大一院呼吸内科就诊并住院。所以4月7-8日的时间段，在哈医大一院住院。4月9日，他转至哈医大一院发热门诊隔离病房。经哈尔滨市疾控中心检测咽拭标本，核酸结果阳性。4月10日，经过专家组会诊，诊断为新冠肺炎确诊病例。在20时许，遂由120急救车转至定点医院隔离治疗（相关信息来源:黑龙江省卫健委官方网站）这个本土的新增确诊病例的出现会影响到黑龙江学校开学吗？●个人看法:我觉得不会，其实现在黑龙江的高三学生已经开学了，我们先看看官方的通告:哈尔滨、齐齐哈尔、牡丹江、佳木斯、鸡西、伊春、七台河、鹤岗、黑河、大兴安岭地区：自2020年4月7日起按学段分类分批、错时错峰开学，分期分批公布时间。4月7日高中（中职）学校毕业年级全市同步开学；4月17日初中学校毕业年级全市同步开学。初中、高中（中职）非毕业年级及小学、幼儿园开学时间视疫情情况另行通知。在中小学生未全部返校前，各类校外培训机构一律不得组织线下培训（消息来源:黑龙江省教育厅）●我为什么说不会影响到开学的整体部署，大家不妨想想前段时间河南郑州的那一例境外输入型病例，他从境外回国后还坐地铁出去上班了好几天，所以接触的人是非常多的，但是后续并未看到相关的新闻报道说引起了聚集性发病的情况，现在回到黑龙江省这一例本土新增病例上来，他就诊也是全程佩戴口罩的，其次，现在的新增病例虽然还是具有一定的传染性，但是已经是好几代了，病毒毒力大没有以前的一代二代那么厉害，所以对比起来个人认为应该不会影响到黑龙江的开学整体布局。●这都是在一个动态的布局中，大家试想一下，武汉离汉通道也开放了，黑龙江省绥芬河市还有输入型病例，政府肯定会综合多方面因素，权衡利弊来调整，像绥芬河市就不能排除有延迟开学的可能，但应该不会影响到全身的大范围内调整，但开学归开学，心里那根弦还是不能放松，消毒到位，学校进行严格的对外封闭，总体来看还是安全的，大家是怎么看的呢？？？作者寄语:如仍有疑问，欢迎评论区留言、互动、交流，如果有帮助，欢迎点赞、转发、收藏，如果喜欢我的创作内容，欢迎关注我，每天都会为大家分享健康知识，谢谢大家的耐心阅读，我们下期再见。

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招聘教师条件是什么？

您好，参加教师招聘老师前提是要有教师资格证。学历及教师任职资格的具体要求为：(1)高中教师招聘需为普通高校全日制本科及以上学历(含专接本)，并取得高级中学及以上教师资格证。(2)初中教师招聘需为普通高校全日制本科及以上学历(含专接本)，并取得初级中学及以上教师资格证。(3)小学教师招聘需为普通高校全日制专科及以上学历，并取得小学及以上教师资格证。(4)幼儿园教师招聘需为普通高校全日制专科及以上学历并取得幼儿教师资格证，或普通高校全日制专科及以上学历的幼儿教育、学前教育类专业，并取得幼儿及以上教师资格证。

: magudo

初中生没考上高中的话读什么学校比较有出路？

技校，三百六十行，行行出状元

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