函授大专和三校生的区别是什么？

2023-12-16 来源 : 电影

函授大专和三校生的区别是什么？

谢谢邀请！三校大学已属本科而函授大专还要进考电大类行才能达到本科

: hazx123

高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗？

具体我也不太了解，但是我告诉你的是，最好不要去，因为那样考出来的学历。并不是正规的学历，好多招聘单位并不认可那样的学历。学历和高考差不多。白白浪费四年的时间，还不如复读一年。

: 咸蛋肉饼饭

专科和本科有什么区别？

本科和专科的区别是：1、办学模式不同：专科：入口是学生，出口主要是技能型应用型高等人才。教学质量控制体系在校内，开放办学程度要求不高，国际化程度较低。本科：入口有学生、科研项目，出口则有学生理论普及，实践较少，对外开放度较高，社会影响力强。2、教学目标：专科：培养具有某种专业知识和技能的中、高级人才，讲授是以“够用为度”、“实用为本”。本科：培养较扎实地掌握本门学科的基础理论，专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作初步能力的高级人才。3、职能结构：专科：以教学、实践为主要职能。本科：以教学、科研、成果转化与产业服务为主要职能。4、知识结构：专科：比较侧重“做什么”和“怎么做”，集中于改造认识世界的范畴，是相对完整的实践体系和相对不完整的理论体系的统一。本科：比较侧重“什么”和“为什么”，集中于认识世界的范畴，是相对完整的理论体系和相对不完整实践体系的统一。5、学科专业：专科：以面向行业或本地区为主，专业覆盖面较窄，数量较少，社会适应性专业。本科：以面向行业，面向大经济区域为主，专业覆盖面较宽，数量较多，社会综合适应性宽广。6、师资结构：专科：硕士学位为主体，教师以教学为主要任务，对教师的评价主要依赖教学效果，“双师型”教师倍受青睐，有影响的学科带头人较多。本科：硕士占较高比例，教师既要教学也要承担科研任务，教学能力和科研能力是教师的评价主要依据，有影响的学科带头人较一般。7、组织结构：专科：办学规模专业化、层次高，直线型的统一决策管理。教研室成为教学研究的基本单位。本科：办学规模大、层次多，管理体系多以直线职能或扁平式体制为主，院系二级机构的权、责放大，项目组形式的团队研究比较多见。扩展资料：1、学历，指曾在学校肄业或毕业之后得到的一纸文凭，在实际生活和工作中，是指最后也是最高层次的一个学历证书，以经教育行政部门批准，实施学历教育、由国家认可的文凭颁发权力的学校及其它教育机构所颁发的学历证书为凭证。2、国家承认的学历在高等教育方面有专科、本科、硕士研究生、博士研究生四个层次。经国家教育行政部门批准或备案的具有举办学历教育资格的普通高等学校（含培养研究生的科研机构）、高等学校所颁发的学历证书，国家予以承认。3、学位和学历不能划等号，学位是学术称号，学历是学习经历。有某种学位，不一定有某种相应的学历；同样，有某种学历，并不一定有相应的学位。例如，取得硕士学位或博士学位证书的，不一定有硕士研究生或博士研究生书；取得本科书的，不一定能够获得学士学位证书。

: 暖冬如春

你认为本科生和专科生之间的差距有多大？

相对来说大学技校专注与实操技能，不能全面发展，若是按照981.211来说，国家会注重全面发展。

: sanshun405

高中和大专哪个更好？

高中上完了才能考大专吧？平行比较的话，应该是普高和中职，大学和大专。就学历来说，肯定是越高越好，不然一个高中生去找工作，周围都是大专、本科学历，起点就比别人低，就像人家跑八百米，你要跑一千米，要更努力，还很难赢。但有些人，就是动手能力强。我一个朋友，做维修的，看书看着看着就睡着了，但给他一个电路板，能研究一个下午，也做到了高级工程师。不同的人，思维方式不一样，兴趣爱好不一样，对未来的规划也不一样，并不是说高中和大专哪个好哪个不好。如果对学习不感兴趣，也不知道未来要干什么，学个一技之长也不错的，然后在这一方面去深造，三百六十行，也能行行出状元！

: ferer110

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

与其说是偏见，不如说是自己能力不行。你把别人对你加的限制说成是“偏见”，那我们不妨从两个角度去思考。（本文从自我和他人两大点去思考看看是不是偏见）1不妨换过来思考，你成为了他（企业），他成为了你（专科）他拥有巨大的市场，广阔的资源，拥有绝对优势地位的选择权，这个时候他有10万个可以选择的对象，但是需求只有10个，这个时候你说他要不要“挑”？要不要？你问问你自己。他既然要挑，而且还要挑“好的”，物超所值的，这个符合人的趋利避害本性，根本不是什么不合情理的事情。既然合乎情理，最快的方法是什么？肯定就是从学校来分档次，因为所受教育不同，所以教出来的学生，技能专业程度差别很大，这个完全不需要质疑。你要质疑也可以，你高考考多少分？别人211985考多少分？自己为什么上的专科，自己难道不清楚吗？不是因为笨，而是因为你对专业知识掌握就这样了，所以你读了专科学校。毕了业得到了不同等的“待遇”是完全正常的现象。要是考高分大学生和考低分的大学生得到的待遇完全一样（搞平均主义）那大家还考什么试呢？谁还会有去拼搏呢？直接交白卷就好了。反正待遇是一样的。所以这些并不是社会制度的“残酷”，而是自己被现实一次次打脸，还不知道醒悟，还不知道人生需要比别人多付出努力，才可以有出头之日！脑子里还停留在“我想社会适应我，而不是我适应它”这些愚笨思想上徘徊。把自己的“能力不行”，“没有比别人多付出”，“自己的失败”全都归功于“别人对自己的偏见”。这个真的很可怕，可怕的不是，你现在“待遇不好”，可怕的是自己还不知道醒悟，以后就会跳不出这个“待遇不好”的怪圈。这根本不是什么“偏见”，其实就是自己能力不行，比不过别人。他（企业）现在还不是从你家庭背景分档次，如果你能力很强学校很好，但是就是“家庭出身”不好，企业不想要你，那这个才是“偏见”。好，那么我们可以知道这个制度对企业来说非常的合理，可以减少大量筛选时间，直接就可以排除掉，那些不合格的人士。如此这般现实，你是他（企业）你会选择费劲心思从一群基本上来说不符合要求的人，来慢慢挑选微不足道的合格人群吗？完全不会！既然你是他，你都完全不会，又凭什么觉得别人这样做就是“偏见”？所以真正问题的“根”出在自己，出在自己没有认清现实，没有比别人强所以别人淘汰了，根本不是什么别人对你的“偏见”。如此还不知道醒悟，社会对你的“偏见”只会越来越多，原因就是你喜欢从外界找原因，不喜欢从自己找原因。好，第二种角度，我们假定这个条件成立。他们就是对我这个专科生的“偏见”那他们为什么对你有偏见？是不是因为这些（企业）比你强，比你有资本，比你有能力所以“有权”对你有偏见？假如你反过来，比这些企业强，比这些企业有资本和能力，他还敢“瞧不起”你吗？敢吗？你一专科生是不是可以，专升本？本升硕，然后硕升博，然后还是海归博士，是不是都可以有？你都有了，他还会瞧不起你吗？你要是全国顶尖人才这些企业的985211标准，你还会觉得是“偏见”吗？你要是从一专科生先是变成地摊主，然后又是变成小老板，大老板，最后跨国公司总裁，甚至还是各国政治家，各个名校名誉博士，企业他还敢瞧不起你吗？你是不是可以有资本有资格瞧不起它了？你甚至可以挂出苛刻的条件，“我看谁顺眼，就跟谁做生意”“我就是标准，我就是游戏规则”在这些东西实现后，你还会觉得那个所谓的985211标准是“偏见”吗？所以，它本质上不是偏见，而是你自己太弱，在世界上话语权太小，而且还“太看得起自己”，觉得自己很值钱，能力不足野心还不小，自己因为各种原因考了低分，就应该和那些不吃不喝玩命靠高分的人同样的“待遇”，你的这个认识，才是“偏见”！不仅是给自己的“偏见”，而且还是给社会的“偏见”。市面上当集团总裁的有很多都是专科生，甚至不是大学生，他们要是一天到晚觉得这些社会既定规则是“偏见”，那么成立不了大公司，而且马上就会倒闭，这个就是你和同为专科生大老板的本质区别。当你能力不行，野心还不小的时候，你的野心就是个笑话。只不断产生各种各样你认为的“偏见”，最后断的也是自己的路。我说的话很重，为什么要那么重？因为看到太多包括我自己在内的年轻人，对自己要求很低，对这个社会要求很高，活在以自己为中心的价值观里“一睡不醒”，他们需要的是被骂，被击打，打疼他们而后自己醒来，去改变这个因为自己能力不行，而导致的持续“困局”。你可以说是自嘲，也可以说是自我批判，但为的这是摆正自己在这个社会原来的定位。当有朝一日，你开始从自己身上找原因，你就对这个世界再也没有“偏见”，有的只剩下“包容”和“改变”。

: 死海里的树62

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

其实并不是对专科生的偏见，也不是专科生差，只是企业为了节约选择成本。企业从来不是一个慈善机构，一切为了利益，没有太多时间去甄别，没有太多精力去发掘。所以才造成这种现象。我见过很多优秀的人，他们只有专科学历。专科学历只能表示他们高中甚至初中时没有好好学习，或是没有一个好的中学学习经历。教育资源分配不均，比大家想象中的要大。这就是城市里为什么学区房那么贵的原因。在中国还有很多农村中学，师资力量不够，甚至连基础教学物资都没有！一个农村高中，一年甚至只能出一个本科生！上了大学，不计其数的本科生荒废学业，逃课，打游戏！可以见到很多专升本的学生，珍惜机会，考研考博大有人在。学历只是过往学习的证明，不能代表能力。这是一个看能力的社会！

: 魅族小童星

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

专科生差不差只是旁观者的观点，而专科生行不行却是你自己说了算！1.专科生并不差，只是暂时成绩不好我们知道，我国的高考基本都是一考定终身！高考结束后，不同等级的院校都有不同的分数线。考分高的，会被本科院校优先录取，考分低的只能上专科学校。基于此，有些人便认为考取专科的学生是差生。我不认同他们的观点！不否认，专科生的高考分数不高，但是这只代表他在高中这段时间努力不够或者方法不当而已，相对于漫长的人生来讲，高中三年只是一个瞬间而已，它虽然会对人生有很大的影响，却起不到决定作用，所以我要说“专科生并不是差，只是暂时成绩不好”而已，只要加倍努力，仍有弯道超车的机会！你知道吗？沈从文、陈寅恪、刘半农、华罗庚、启功都是中学毕业2.只要努力不懈，专科生一样能干出一番伟业荀子在《劝学》中说道：骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。所以即使是你考上了本科甚至是硕士博士研究生，如果从此就以为高枕无忧、不再努力，那么你一样被被淘汰！反之，虽然你只是上了专科，但是你却勤学苦练，奋斗不止，那你一样可以在考取本科、硕士博士研究生，顺利实现弯道超车！我们知道主席论学历只是中专，而且他也没有出国留过学，可是他取得成就，无人能比！其原因不言自明！去年我校一位教师被评为正高级教师，而他的第一学历就是专科，而学校拥有硕士研究生学历的不下十人！3.成绩，是纠正他人偏见的唯一利器专科生绝对不能妄自菲薄！你要憋足一口气：我也是优秀的，我也一定能行！发挥你的能力、纠正他人偏见的路径有很多：一是可以入校后努力学习，实现专升本，然后再努力，去考取硕士甚至是博士研究生！二是毕业后甘愿到一线就业，然后通过自己的不断努力，全面掌握相关技术，期间自修本科，然后再考研究生，以此夯实自己的理论基础。人一旦实现了理论和实践的有机结合，就拥有了充分施展自己才能的广阔舞台，那时大家定会对你刮目相看！虽然高中阶段你浪费了太多的时间，但是专科生只有你要比别人更加努力，那么你就一定会有扬眉吐气的那一天！愿我的回答能给你以启发，谢谢！

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