初中毕业可以干什么？

2023-10-26 来源 : 明星

初中毕业可以干什么？

学历上已经明显不占优势了！那就只能从技术上入手了，学一门手艺，比如修车呀，厨师呀等等，我之前有一个同学高中毕业后没考上大学，就去学修车了，人家现在开了一个修车店，房子车子啥都有了！还有一种就是自己创业，也许有人说没学历创啥业呀，没关系呀，现在农村机会很多，你可以养鸡养牛，可以种有机菜种蘑菇木耳，也可以开店，其实可以干的事不少！反正就是不要一直因为学历限制自己的思维，有很多成名的老板都是小学初中学历，自信一些，只要你想做的没有什么不可以！对所有有相同情况的伙伴们说一声，加油哦，看好你们！

: 萍儿的记忆

高考都需要准备些什么？一般高考都多少钱，都学些什么呢

高中毕业考跟专科毕业考的内容是不一样的。但主要还是考语数外。学费的话每个学校不一样，一般就2000左右吧。报名费就几十。

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

南京一中校长被喊下课，校长的错不在素质教育不行，而是该校在掌握优良生源情况下，实施的素质教育没有有效提高高分段学生数量，耽误了优秀生源的前程！大家好，我是以个人视野，畅看世界的傻傻博士，下面我们一起来分析一下为什么南京一中的家长们会喊该校校长下课。01 没有对比就没有伤害，南京一中今年400分以上考生仅20人7月24日，南京各中学陆续发出喜报。今年，江苏省高考满分为480分，“老四所”高中：南师附中、金陵中学、中华中学和南京一中在400分以上的人数分别为147人、75人、20人和20人。在南京一中公布人数以前，坊间一度流传南京一中400分以上人数仅有10人，落差之“大”迅速传遍南京一中学生家长，并引发家长聚集风波。再与南京二十九中400分以上高分段人数78人相比，南京一中直接被打脸。要知道，本次高考的学生，当年中考录取时，南京一中的录取线为631分，而南京二十九中的录取线为589分，可见本届南京一中的高中生生源是非常优质的，但是却没有必过南京二十九中。有了对比，家长才会如此的生气！02 校长被喊下课，实际上是素质教育没有利用好，出成绩的过本次事件中，很多人说这是教育的倒退，是应试教育打败素质教育的明证。真相真的是这样吗？其实不然！素质教育从20年之前就在中国开始提倡，但是真正实施素质教育的学校却没有多少。这不是素质教育的不好，亦或是应试教育的优势太明显，而是大家都没有将素质教育真正利用好。而这，就是本次事件的真正。素质教育真正的目的是寓教于乐，通过多种方式、多种途径提高学生的智力、能力和学力，避免通过刷题这种应试教育的方法让学生失去对世界的更多了解和认知。实际上，素质教育实施比较好的高中还是非常多的，比如说成都七中等，该校在本年度四川高分考生中占据大量位置，而据我了解，他们学校的学生却并不是应试教育的产物。想该问题“安然书生”答主说的一样：素质教育通过全部多媒体式教学，探讨性教学，实验室教学。学生不但进步快，而且升学率还有保障。学生成才率也高了。这才是素质教育的优势，但是南京一中并没有发挥出来。导致这次事件，南京一中难辞其咎，而校长负有责任！03 素质教育应用范围很窄，但培养的学生后继优势更足如果就南京一中这次的事情，就将素质教育定义为不行，这肯定是有失偏颇的！但是，我们需要认识到一个问题，素质教育的应用范围是很窄的！素质教育需要学校投入大量的资源，为学生提供实践、认知的机会。素质教育仅能够适用于小班教学、教师能够带领学生体验式学习。这些要求本质上就限制了素质教育的应用范围，只能在经济条件好的地方才能实施，像县一级的很多高中，基本上是不可能的！素质教育培养出来的学生有非常多的优点：善于思考、动手能力强、情商高...而这些优点，恰恰是学生在以后的人生中受益无穷的东西。而应试教育，目标就是各科的习题，习题以外的东西一般不会浪费太多的时间接触，这就造成学生的视野相对较窄，思想不够活跃，这对其今后的发展有一定的影响。因此，素质教育不是不行，而是应用范围相对较窄，但培养出来的学生后继优势更足！04 归根到底，不管是应试教育还是素质教育，成绩是第一位的也许有人说在美国，只有精英阶层的孩子才能接受应试教育，而素质教育只是底层人民的自嗨！笔者同意这个观点，但是个人觉得，在国内我们所说的素质教育也好，应试教育也好，判断好坏的唯一标准还是高考成绩！只有跨过高考这一关，学生才能有更好的未来！因此，成绩是第一位的！文末：不知道大家对笔者的观点是否认同，欢迎留言讨论！

: 棒棒糖_甜到忧伤

高中毕业后能做什么？

做你想做的事情、就算失败了也没关系、毕竟努力了💪你们是八九点钟的太阳！机会有很多。

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为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

不要说的那么严重，专科中有很多，还是能够有一些一技之长的，然后有很多还是愿意去学习的，包括语言，知识，包括一些新的思维。不是专科生全都是那种混日子，有很多人还是愿意去学习的，只不过在高中阶段可能没有做好自己的准备，所以说他们就是没有实现能力，而是他们的兴趣适合他们的一种教育方式。正常来讲，我遇到了很多专升硕去西班牙的学生，之后的一个学习阶段就可以提升，实际上，对于学生实践性要求很强，所以说基本上来讲，对于专升硕的同学，还是很有机会的，所以说并不要看不起，有的掌握的东西更多。很多专科生，技术能力是够的，理论知识是不够的，所以说我觉得专科生也可以去找合适的这种学习方式，包括他们也有学语言的动力，那么拿到比较好的文凭，改变自己很有可能。

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为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

我就是一个专科生，不得不说，对专科生有偏见是非常正常的，反驳我的人也先别急，看看观点。不管以后的发展和出息，首先上专科的确实大部分就是高中没有认真读书的，或者学习能力没有很强的，或者在高中浑浑噩噩的，和本科对比，专科确实比不上本科。专科学校学习氛围，我在专科学校读了三年，上课百分之八十的人都是玩手机，睡觉，聊天，图书馆基本也是没有什么人，考试直接抄的，并且专科的课程，教学质量各方面确实都参差不齐，很多都是老教材，我不知道2018年，教材还在一步一步的教淘宝c店开通是什么鬼，就算教了也没有人学。很多人要说，专科出去的，可能还比高学历的混的好，那么我只想说，那是小到不能再小的一部分，没有看到的是绝大部分的人，都没有高学历的人混的好。而公司招聘，最简单的，是宁愿从一堆沙子里面挑金子，还是在一堆有一些沙的金子里面挑金子，公司是有试错成本的，这种选择应该傻子都会。

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大学生人数逐步增多，专科生都过得怎么样?你认为专科学校未来发展如何？

专科也是大学，总比你高中，职中，技校毕业强。所以既然存在专科，就有它存在的道理。你不能说专科不好找工作就不上吧？那初中，高中，职中，技校照样也不好找工作，但还是有人去念！。上专科一方面是知识的又一次积累，另一方面还是锻炼自己的机会。上专科学校后文凭又提升一级，知识又增加了一层，还能积累人脉！以后走入社会总比不上专科的人路宽一点！。

: 一朵云飘

高中没努力，考上了一个大专，大专的生活到底怎么样，我该怎么改变自己，现在真的很迷茫？

最好先专升本，然后考研

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