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如何考取中医执业医师资格证书,有哪些经验分享吗?

2023-11-22   来源 : 电视

如何考取中医执业医师资格证书,有哪些经验分享吗?

1、我是半路自学中医的,30多岁才自学中医,先后取得了中医学中专、大专、本科学历,刚开始学习接触中医时,主要就是学习书本上的知识,边学边干,摸索着往前走,各方面的书读了很多,例如中基、中诊、中药、方剂,天天看天天学,其中也读了一些经典著作,如伤寒论、金匮要略、内经、温病条辨、张锡纯衷中参西录、医宗金鉴、难经白话解、四圣心源、李东垣脾胃论、丹悉心法,近的有祝味菊五书评案、李克绍医学文集、李可的圆运动医学、姜春华论临证、秦伯未临证备要、赵绍琴医案、蒲辅周医案、施今墨医案、张存悌关东火神派医案、刘力红思考中医、唐云的走近中医、扶阳论坛123等,还有日本汉方的大塚敬节、清水藤太郎的中医诊疗要览、中医临证处方入门等,看看这些书中分析的都有各自的理法方药,都很有理,但实际运用起来并不好用,就是说不大得心应手,治果一般,这一时期有5、6年时间,总结这段时间可以用这句话来形容当时的状态叫"一阵明白、一阵糊涂",病人服药好了,自己就"飘飘然",觉得掌握了中医的真谛了,病人服药无效时就"茫茫然",几次变方仍无效,这个时候就叫"一愁莫展",同时就又开始怀疑以前治好的病人,是吃我药好的还是自己好的,打上一个大大的问号❓,自信全无!比如说一段时间从补肾上来着手,一段时间又从调脾胃上来,看到一段文字好断章取义的展开联想,什么万病源于肾虚,脾为阴土胃为阳土,万病不治源于后天脾胃,什么升降出入失调等等,一段时间自己创一个综合方子,有时咋想咋有理,"有病治病、无病强身","治不好吃不坏","好不了就是吃的少"现在想来自己就是个糊涂的中医,我一直在苦苦寻找中医的实用以临床有效方法,在哪呢?怎样才能做一个明白的医生?😯2、跟师深入学习经方以来的收获。自从跟长达老师学习以来,看到老师运用经方非常熟练,效如桴鼓,立竿见影,激发了我学习经方的热情,长达老师常讲:治病要注重辩证思路,经典中的每一个字都要仔细推敲,一定要灵活运用,例如在伤寒的条文中的每一个方证,论述非常精详,既说明了其主要适应证,也详述其禁忌证及类似证、鉴别证。例如有20多条提到桂枝汤,金匮中也有论述,其加减方证论述则更多。对一个方证的论述如此精细,是在告诫我们辨方证的重要性,同时也告诉人们,在辨方证时,要深入分析病位在表、在里,还是在半表半里,证候的病性属阳还是属阴。举一例说明,许某某,女,49岁。咳嗽、咳痰近一月,4月1日初诊,25天前因感冒发热,咳嗽,咳痰,先后两次输液,用过克林霉素、氨曲南、阿奇霉素、地塞米松针剂,发热退,但咳嗽,咳痰逐日加重,入夜加重,特别是凌晨3、4点左右,咳嗽频剧,常咳至上气不接下气。人民医院诊为慢性支气管炎伴肺部感染,多方治不明显,现症见:精神差,乏力,面色萎黄略显浮肿,阵发性剧咳,咳白稀痰,咳剧时喘促气短,畏冷,无口苦、口干,无汗,二便可,舌体胖大,舌苔白腻水滑,脉沉细数。四诊合参,证属太阳、太阴、少阴合病,阳虚寒盛,痰饮证,方予细辛附子汤合小青龙汤:制附子5g、炙6g、细辛5g、桂枝9g、白芍12g、五味子12g、陈皮15g,清半夏12g、茯苓、干姜各15g,肉桂3g,3剂水煎分2次服。二诊:诸症明显减轻,咳嗽次数减少,仍畏寒,将原方中肉桂加至9g,继服3剂,基本恢复正常,8日第三诊时我将原方用量减半,继用5剂巩固。10号,她给我领来了3个新病号。3、经方与针灸并用【主要是运用腹针】效果明显,伤寒论原文中,也多次出现针刺的方法,24条、太阳病,初服桂枝汤,反烦,不解者,先刺风池、风府,却与桂枝汤则愈。171条、太阳、少阳并病,心下硬,颈项强而眩当刺大椎、肺俞、肝俞,慎勿下之。运用腹针时,结合腹诊,采用引气归元、腹四针等方法,主要在摸索应用,有待更多的验证和老师的指点。我在运用经方时,不断总结经验,坚持对照学习黄煌十大类方、经方沙龙、仲景50味药证等,细心体会领悟,才能使自己有所提高。综上所述,我觉的要学好用好经方之灵魂还要辨证论治,活学活用,做任何事情要有规有矩,有章可循,经方就是我们行医的法宝、我们的法律武器,向经方致敬!向老师致敬!学好用好经方受益无穷!✊🙏

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为什么现在很多硕士博士毕业的人没有雄心壮志,远大的理想抱负?

为什么现在很多硕士博士毕业的人没有雄心壮志,远大的理想抱负?当你问这个问题的时候,我相信你是见过类似这样的人。首先,如今硕士博士已经不再是什么稀罕人物,随着国家的扩招以及现代化的快速发展,如今社会里更加注重能力位第一考核指标。而硕士博士只不过是会出具有很好能力的人群,并不代表硕士博士毕业,每个人的社会能力都很好,特别是在现今社会上,中国的硕士博士教育越来越脱离实际了,很多人毕业就失业现象逐渐增多。目前的硕士博士成为普通的工薪阶层已经是非常的常见,有的甚至去北漂或者其他城市漂去打工的比比皆是,为了能够在社会上生活这些硕士和博士值得每一个人的肯定。但是这些毕业后平凡职业的硕士博士曾经却是被大家寄以厚望的,而毕业后却沦为了普通者的一员,现实与理想的剧烈反差,会让大众认为这个硕士博士没有什么雄心大志罢了。可人们丝毫没有想过,现在的社会变了,无时无刻在变的社会,思想也要跟着改变才行,不要停留在改革开放初,一个高中生都是人才的幻想里才是真理。

虫系胖胖熊

高中没毕业,想自考选什么专业前景好呢?

建议你选计算机专业。未来可以从事大数据,编程类的。收入高,前景好,公司多,可选择机会也多一些。

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如何评价:福建将太极拳列为高中会考必考,成绩关系到是否能拿?

请放心,如果仅为拿一个高中,大可不必操心高中毕不了业。因此,对于太极拳被福建列为高中会考必考事宜,家长们也用不着操心。倒是一些吃瓜的群众,总是把学校列入的一些规定科目想的很悬乎,这大抵就有点杞人忧天了。简化二十四式太极拳,对于高中生来讲,学起来本身不难,一招一式,再加上是会考科目,学生们自然会认真学,并且是围绕考试要求去学,哪有挂科的道理呢。同时,从学太极与弘扬中华武术联系到一起,在我看来这是好事,至少让孩子们不再感觉太极那么神秘,也能从对武术审美角度去欣赏和体验红太极的美感。或许有人说,这不是胡扯吗?如果你这么说那叫抬扛了,我不妨换一个角度,就拿阅读审美来比喻吧。学生进入初中和高中后,如果还不懂什么叫阅读审美,肯定学不好语文,为什么?因为透过文字背后所展开的丰富的情感世界,如果学生用心用情感体会不到,那是无法进入文学殿堂的。自然在阅读与写作方面,只能是写一些枯燥的,干巴巴的豆腐块,在考试中作文也不可能考高分。再从强身健体角度去考虑,练太极拳也是一项颇为不错的体育项目,对于学生们来讲,只一练,反而能凝神静气,化柔为刚,舒展筋骨,倒是耗费不了多少体力,同时又能保证安全,何乐而不为?看来福建省选择太极拳作为会考科目,背后还是有一定深意的。

截断杜宇

高中毕业没考上大学,学什么比较好?

计算机类也不错:1、电脑行业需求量大,工作很好找,而且工作环境也不错。2、电脑行业的工作与社会接触都比较紧密,紧跟潮流,所以见识和思想都会比较开放,也有利于以后自己发展。3、学习电脑入手比较快,学习难度不是很大。现在初中生刚毕业,学历太低了,工作方面的能力和办事的能力还没有成熟。到一些好的地方学习一个技能增加自己的社会竞争力也不错的,而且中专学历同等于高中学历,也是可以考大专接读本科,也不比上高中的学生差。

花絮也无题

高三的学生如何提高学习成绩?

写在前面的话:效率是取得好成绩的重要保证!高考备考如何提高效率,是摆在每一个处于冲刺时刻高三学子的重要课题!我是穷物究理,一位多年担任高三教学和15年高中班主任的一线教师。今天距离高考58天,关于如何高效率的备考高考,谈谈自己的看法和见解!第一.抓好冲刺复习,打消高考“定型论”。高考冲刺的这58天承前启后,利于进一步巩固知识、熟练知识,强化方法、总结规律,调整心态、提升自信心!是高考前的全面调整阶段,如果没有这段时间的调整,怎么可能自信地进入考场,怎么可能自信的面对高考,怎么可能高考能正常发挥或超水平发挥!因此,一定要打消高考“定型论”,提高自己的备考效率。第二.高效率的备考复习,必须是具有针对性的复习。针对不同层次的考生,如何做到针对性?穷物究理先分析一下2017年高考录取情况(以河北省为例),河北省2017年一本录取分数线:文科517分,理科485分;二本录取分数线:文科395分,理科326分。再分析一个情况,高考是以3:5:2的比例命题的,3指的是容易题,5指的是中档题,2指的是难题。以河北省理科为例,容易题和中档题总分是600分,由此可见,答好容易题和中档题就能考上重点大学;答好容易题和中档题的81%就能达到一本录取线;答好容易题和中档题的55%就能超过二本线。看完这些,不同层次的考生应该清楚在高考冲刺时刻如何复习更具有针对性了吧!第三.高效率的备考复习,必须是对知识熟练化的复习。穷物究理反复强调过“自认为会的知识不熟练就是不会”,在这58天内,把自认为会的知识进一步熟练化,就是最高的复习效率。18年参加高考的广大考生们,在高考冲刺的关键时刻,精心备考,高效率备考,高考一定属于你的!

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高一学生要怎样才能提高成绩?父母要怎么做?

重点高中,全校1042名学生,本次期中考试854分,排名636名。成绩比你好的比你更努力[捂脸]唯有专注自身,一点一点的争取进步吧!家长要一直陪伴一直鼓励,不气馁不放弃!反正人生是场马拉松,生活的幸福指数又不靠分数!只要努力就不负青春不负己!

小女子丫头

高一学生要怎样才能提高成绩?父母要怎么做?

我觉得高一的孩子要提高自己的成绩的话,还是要客观的认清自己的实际状态,结合自己的实际,然后再下苦力气去完成,没有什么投机取巧的地方,不要自以为聪明,不要以为爸爸妈基因比较好。对于父母来讲最重要的也是认清自己的孩子的实际情况,不要过高的估计了孩子的成绩,我们宁愿在高中阶段低估孩子一些,也不要盲目自信。高中阶段很快就准备考入大学,在这个阶段中与许多的高中学校已经分为快班或者慢班,而在这种情形下,孩子本身的压力也是足够大的,在这里面我们需要把握的就是认清实际情况,不要把自己逼到某种无法退路的地方。作为父母,如果孩子的学习能力和知识层次适合于慢班,那么我们就让慢慢去学习,没有必要非得到快班去让孩子感到压抑,让孩子感到步步紧追还追不上。另外进入高中阶段的孩子慢慢的就接近于成年人了,他们的心理和新知识都比较多,许多情况下家长不能再一意孤行依靠自己的知识去指导孩子,依靠自己的社会经验去盲目的指导孩子,但是这些方面不能阻止和孩子做朋友,和孩子多交流,做孩子的好朋友。当孩子相信你的时候沟通起来,虽然孩子学习可能会苦闷,如果家长理解和支持,互相说一说,互相交流交流,还可以缓解孩子的压力,让孩子更有自信心。总之在高一这个阶段,家长不仅仅要关心孩子的心理知识,还要善于和他们做朋友,把他们当成一个小大人来对待,一些家庭的事务也应当让孩子主动参与,让他慢慢承担起家庭的责任,他才可以在学习中勇往直前。

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