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最近总是刷到一些关于大专到底算不算大学的争议,你觉得大专算不算大学呢?

2023-12-26   来源 : 电视

最近总是刷到一些关于大专到底算不算大学的争议,你觉得大专算不算大学呢?

算大学,但是和本科学历不不同,很多职业门槛,大专进入不了。例如公务员考试对学校几乎无要求,学历最低要求本科,部分要求研究生。专科肯定不行。钢厂举例,专科只能当车间工人,以后班长,工段长,永远不可能进管理层。本科实习期过了是机关管理人员,之后某某生产线主任,某某科科长。报考职业证书,有些证书只有本科及以上可以报考,有些本科要工作经验2年,专科就要4年。所以大专和本科的文凭还是有大区别的。如果成绩只能上专科,要找好专业,要找就业前景好的,自己爱好喜欢的,还要争取考取相关职业证书。例如虽然是专科可有了注会,律,一建等证书,就业也会很好。

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安徽高考专升本各学校学费是多少啊?

每年文科是1100元,理科是1320元,医学类是1650元大概是这样的

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学历对于找工作真的那么重要吗?

学历是进入公司的敲门砖。在大家一样投简历的情况下,HR唯有从学历和学校先大概区分,相当于第一印象了

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

家庭作业本就不该家长来辅导,家长可以教育孩子的心理及其素养和道德方面,但是孩子的学习方面从幼稚园都由老师来教导。孩子在学校学习的教育方式及其学习方式都和家长的有所不同,家长这时候代替老师教育会偏离孩子原来的学习方式,我认为孩子的家庭作业应该由孩子自己完成,真的遇到不会的可以放到学校问老师,也可以问哥哥姐姐等与孩子年龄差别不太大的人,也可以请家教老师等。其次孩子的作业方面家长可以进行旁边辅助,而不是完全代替就可以。孩子在家有时会没有学习的氛围,所以他们可能会不喜欢在家学习,或者说家里对孩子们来说就是休息玩耍的地方,这时候可以把孩子放到午托,晚托这样的辅导机构,在许多小学附近都会办有许多这样的教育机构,而这些教育机构大多数聘请的都是在校大学生来进行辅导,大学生辅导不仅对孩子有好处,使孩子能够和她们一起打闹又能好好的学习,而且大学生的学历一般都在本科以上或者专科水平,都是受过较高教育的,她们的素质教养还是可以的,这对于孩子们的教育也是不错的。所以呢,如果真的教育不了,可以送到午托这样的辅导机构里,当然家长要擦亮眼睛选择有素养的午托班,而且尽量选择离学校较近的,这样孩子们的安全问题可以得到保证。当然这都属于个人意见,怎样选择还是看家长。谢谢阅读!

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郑州哪个大学最好?

目前河南省最好的大学当然是郑州大学、解放军信息工程学院了。河南是一个教育大省,但同时也是一个教育比较匮乏的的省份,知名高校少,高考人数多,高考分数线高,高考不平等。目前河南省郑州市的高校主要集中在四个大学城,有东区龙子湖大学城,南区龙湖大学城,西区大学城和北区大学城。东大学城东区龙子湖大学城主要有河南中医药大学、郑州航空工业管理学院、华北水利水电大学、河南农业大学、河南财经政法大学、河南警察学院、河南财政金融学院、河南大学郑州校区、河南牧业经济学院、郑州工程技术学院、河南司法检查学院等十五个高校。西大学城西区大学城位于郑州市高新区,主要有郑州大学、解放军信息工程学院、河南工业大学、郑州轻工业学院、河南经贸职业学院(郑州财经学院老校区)等五个高校。南大学城南区龙湖大学城位于新郑市龙湖镇,主要有中原工学院、升达大学、河南职工医学院、中原工学院信息商务学院、河南机电学校、河南工业贸易职业学院、河南检察职业学院、河南工程学院等八所高校。北大学城北大学城位于郑州市惠济区,主要有河南牧业经济学院、郑州师范学院、郑州工程技术学院(原中州大学)、郑州财经学院等四所本科高校。

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你身边的大专生毕业后过得怎么样?

我有认识的大专生毕业,简单说一下情况。首先表面大专生不是说就不如本科生,也不是说就读大专学校就这样不能再跃升一下,并不是这样。可能说专接本考试对于大部分还没有上大学的孩子而言,很陌生,但是如果说考入专科院校,但是说不认同自己一生学业已专科止步,那么就可以在专科毕业之前报名参加专接本考试,考试意义很明确,就是说由专科考入本科院校,在本科院校完成两年学业最终获取本科和学位证,甚至在本科毕业之后可以考取研究生以及博士生等等,我认识的就有这样的人,从进入本科院校那一刻起就开始认真学习为了最终专接本考试,最终获得成功。还有的朋友也就是毕业直接开始工作,在大学期间也可以到某些机构单位之类的进行工作,也是一个很好的打算吧,毕业就直接到单位工作,当幼师之类的。总而言之,一个人有一个人的想法,每个人有着自己思维,进入社会也是迟早的事情,总要经受社会的磨炼,每个人都要努力呀,加油

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北京市新高考方案出炉,诸多考试教学制度有变化,其中一本、二本将合并,你怎么看?

u202d谢谢邀请回答!在我高考的时候,还有重点本科,一本,二本,三本,专科等等说法。那时候身边的人都看得很重,一本以上就是光宗耀祖。三本是别人不屑一顾的。我觉得这种排名,这种区别对待是病态的。学校的话本来就不应该这样去攀比,这样以排名来定等级。而是能培养好学生,让学生学到真正有用的东西那就是好大学,每年全国那么多高中毕业生,不能都去一本,总得有人去专科,而很多人在专科学了一技之长,事实证明社会也需要这批人。因此,我觉得北京市这个合并二本三本,取消这个分类是向好的。我记得我读大学的时候,湖南这边已经取消二本三本的说法了。只是说虽然取消了,实际上高考入取分数线自己世人的看法还是依然存在的。

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北京考生如何反驳“北京高考简单”的论调?

北京考生为什么要反驳?有什么必要去反驳?江苏考题偏难,北京考题偏简单,这是事实,但这并不是由考生决定的,考试命题者出什么题,考生就答什么题。题难,不代表学生更聪明和将来更有成就。题简单,不代表学生资质差水平差。为什么怕别人说呢?考试,主要有两个作用,一是选拔分层,包括学习能力和知识积累的分层,这个分层是相对的,以便于为不同层次、不同专业设置的学校选拔不同的适合自己的学生。二是满足高中和高等教育学习难度和深度的衔接需要,也就是说保证具有一定的知识积累,能够为后续的学习建立保障。对于前者,只要试题有一定区分度,总分达到一定量既可。对于后者,哪怕是北大清华这样的高校,按满分100分的标准1,平均85分,只要努力也能顺利完成学业。而追求95分以上,实际上是花了很大很大的代价去追求那没多少价值的10分,是一种低效的学习,为了这10分牺牲了比这10分更有价值的东西,既对未来发展来说更重要的能力培养,比如情商的培养,生活能力的培养,心理建设,身体健康,眼界等。喊了多年的减负,批了多少年的应试教育,追求难题和绝对高分,无疑是应试教育表现形式之一。作为首都,逐渐降低考试难度,引导学生不再单纯追求分数,接受教育多远化,选择多元化,是教育改革的方向和改革的引领者,较少的人口基数决定了竞争烈度偏低,较好经济基础决定了有很多的人不再追求高考改变命运,较高的家长素质决定了选择更多和对教育认识更深刻,这些因素决定了北京是最好的改革试验城市。为了引导家长和学校摆脱应试教育,所以不仅降低高考难度(虽然学生还是追求分数),中考难度更是大幅降低,小升初也抑制掐尖和对名校的追求,这些都是改革手段。当然北京也还有一部分人不希望降低难度,还追求高考改变命运,但相对来说比例低一些。北京降低升学考试难度的做法,更接近真正的教育目的和教育的本质,虽然还不能完全实现改革目标,但大方向是对的。难度低是教育部门为了实现教育目标采取的改革手段,北京的学生参加难度低的高考不丢人,为什么要反驳别人说北京高考难度低呢?北京的改革不是给其他省市看的,北京学生高考也不是给其他人看的,走自己的路让别人说去吧!反驳,你就输了,不是输给了京外,而是输给了教育。

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