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属于学科类培训机构,2021年9月之后能否上课?

2023-12-12   来源 : 情感

属于学科类培训机构,2021年9月之后能否上课?

看问题要用辩证的方法去看待,双减政策出来后是挑战也是新的机遇,全国大大小小的培训机构太多了,双减政策只是让学科类培训更加规范化而已,是对校内的一个很好的有益补充认真解读政策,高中属于非义务教育阶段,只要是当地教育局部分批准的白名单有证机构是可以正常上课的,中小学只要在周内晚上8点半之前不占用周末寒暑假的情况下也可以上课,这并不违反政策。 还有一些线上学科类经教育部门审批合格的,也可以开展课程无论是哪种类型只要不打着虚假宣传超纲学习的口号,正规化的经营在政策允许的时间范围内都应该可以。

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自考本和专升本哪个更好?想早点毕业替父母分担经济压力,也想努力考全国重点大学的研究生?

不管是自考本还是专升本,其实,都是提升自我的机会,而我就是高中后一边工作一边读书从电大大专毕业再到本科毕业的。从读大专到本科我一分钱都没有用家人的,因为家里经济不好,但又不想放弃学习,我只能用这种方式完成学业。也许会有人认为读什么自考本科专升本,电大没有用,事实上,其他地方我不知道,但在广东那个老板会管你是不是全日制本科生,最重要的是你有没有工作能力。如果你是一个有能力的人不管是自考还是专升本,电大一样可以干出自己的一番天地。专升本一样可以考研,甚至可以申请读985 211的在职研究生。就算你清大北大毕业,没能力,没本事一样是没用,不用纠结是自考还专升本,按自己的步伐来。

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秀才,举人,进士,状元摆到当今社会应是什么地位?

我们按清朝惯例看,考个秀才有多难!北方一个县十万人,三年一次考试,才选三五个人而已,甚至一两人,江南重学,略多一点。秀才到底有多大学问呢?他的数理化可能是空白的,无法和今天初中生比,但是在书法、儒家经典方面不低于今天大学讲师!也就是说,智商是毋须怀疑的!可以辗压绝大部分高中生。考中秀才就算有功名了,可穿长衫,见官不跪,可替族里出头。家里无地,可当教书先生,一月3至4两银子,若是地主,佃户要称老爷。如果想当官(家族支持又会送礼),可能当个六房负责人,称典吏或书办,权力相当于后世县局级(正科)。户房领导一年捞一千两不难。现在高中生有这个待遇?考中举人,即是官身,归吏部管,清朝人才用不了,举人一般先做慕僚拉关系然后考进士。如果当官的话只能当县丞、主簿、教谕之类,约等于副县级,升的很慢。如果未分配,要等大挑(面试)补知县。其它略。

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请问,全日制专升本与高中本科有区别吗?是不是一样的呢?谢谢?

上是起点大专

伴山泉

第二学历如何逆袭成为第一学历?

第二学历不可能逆袭成第一学历。所谓第一学历是指完整的从小学初中高中到大学。只要你脱离了一个全日制流程,再回过头来读书,就不可能是第一学历了。但是不能说就没有机会获得同等第一学历了。比方你回过去参加高考,重新来过,应该是第一学历。但是同样会被质疑。所以是不是第一学历应该不是最重要的。重要的是学历为我所用,用来表达自己的能力~自己有能力获得。

姜师叔

你身边的大专生毕业后过得怎么样?

年轻的时候,谁都会有一个迷茫的阶段,这个并不可怕,你可能觉得你认识的人都有一份优厚的工作,然后,感觉自己和别人有点差距,内心就会很懊恼,其实并不要这样比来比去。我的高中同学,大专毕业后,目前在他自己家乡的三线城市,刚毕业一年不到,每月四千多一点。而且福利还很好。不过他从事的是销售工作,有很多人是不想从事销售的,认为压力太大,而且觉得自己说话谈吐不行。当然喽,也有其他文职类,或者纯技术类工作。其实,要想在社会上立足,必须要有所长才行啊,总得有个技能吧。如果没有技能咋办,那就踏实肯学习就行。有上进心即可。选择一份还可以的工作先干着,慢慢丰富自己的阅历。

麦萌娜姐

大专学历的人现在都怎么样了?

我5年制大专,没上高中,现在国企一个月6千。有副业网店一个月2万。

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北京市新高考方案出炉,诸多考试教学制度有变化,其中一本、二本将合并,你怎么看?

其实,新高考的基本调子早就确定了,而且在2017年,就有上海和浙江已经实行新高考了,虽然各地的新高考政策,也许在细节上会有些许差别,但是在大方针上,基本是一样的。下面我们就具体看看北京新高考的几点主要变化:1,统考科目有语,数,外三科构成,不分文理,没门满分150分,共450分。2,英语科目的考试,听力总分30分不变,与笔试分开考,一年两考,而且在2021年,会增加英语口语考试。(其中两次考试时间为每年的12月份和次年3月份,取听力最高成绩与笔试成绩,共同组成英语科目的总成绩)3,高考总分是750分,由必考的语,数,外三科总成绩和选考的三门成绩共同构成。(选考科目单科满分100分),具体如下图:4,合并本科批次,把本科一批和本科二批合并为本科批,统一录取。5,普通高中学业水平考试分为合格考试和等级考试。6,合格性考试随教,随考,随清,成绩以“合格,不合格”呈现。7,等级考试实行6选3,每年6月进行一次。其中等级考试的结果分为5个等级,如:8,逐步完善学生综合素质评价制度,并逐步开展综合评价录取模式。9,逐步推进高职院校分类考试招生改革。从上述分析中看,新高考变化如此之大,那么到底改革效果如何?只能让事实来证明。毕竟新高考,从全国来看,都是一个新政策,无经验可谈。

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