高考专升本考试要多少钱

2023-12-17 来源 : 综艺

高考专升本考试要多少钱

我参加两次高考了，我考了专科，在从专科考本科。我的经历就是你最好的镜子我是中专毕业，参加工作后想提高文凭，我开始只想读专科，去年专科毕业了我又想读本科了，呵呵，现在我正在读本科。所以把我知道的介绍给你：1、，报名时带上、高中，照片准备下最好2寸的，现在都是直接照的，（最好带上复印件）。 2、报名时是看学历的，考专科不看，本科一定看。所以你要带上去。3、报考点设置在很多地方的，不是只有一个报名点的，你打听下离你最近那个就好，报名时间定在每年的8月底，考试时间是每年的10月中，这些时国家统一的，除非教育部改动，否则每年都是这个时间。 4、考试之前是完全不用去培训的，考3门（数学政治英语）总分数是450分，只要到达120分，基本就能录取了。选择题很多的。初中毕业的人都能考上140分的样子，满25岁还会多加20分。我参加两次高考了，没买过资料，考专科时我考了230多分，，专升本时我考了190多分，还加上20分，我28岁了，所以加分的呵呵。 5、考试过关是肯定的，（我还没见到没过的，40多岁的都过的了），学校选自己最近的最好，方便嘛，如果你读专科就是3年，如果直接读本科就是5年，学费的话专科1600元一年，本科的话1800一年。 6、学完之后过关是百分百容易，学校不会卡你的，的确很容易毕业，现在的学校说白了就是赚钱呵呵上课最好去，一个学期上15天，不过我上班了，很少去上课，一般都是去考试的。高中起点读本科是读5年，，高中或以下文凭读专科是读3年，专科读本科也是读三年。这是我读教育4年来所了解和知道的，希望帮助到你^_^

: 减肥一生一世

湖南初中生考不上高中，读中专好吗？

谢邀。您好，我是<诸葛亮在襄阳>头条号，如果对您有帮助，欢迎关注我的头条号！在上个世纪八九十年代有种说法：“考不上中专的，才去上高中”。当时中国百废待兴，需要很多技术性人才，中等专业学校应运而生。当时对考入中专要求严格，必须成绩优异才能上，考上中专意味着有一个铁饭碗，走哪儿都不怕。现如今，“考不上高中的，才去上中专。”真可谓时代变迁。不知道你想不想上大学，如果想，还是努力一下，考一所高中！现在高中那么多，也不至于高中学校都没得上吧。现在工作，一般都要求大专以上，建议还是要重视一下学历！如果你不想上大学，只是想学一门技术，早点儿工作，那就读中专。但是，在选择中专学校的时候，要好好甄别一下，现在也有很多民间资本办的民办中专学校，那要好好区别一下，毕竟现在中专学校管理混乱的比较多，很多比较差的中专学校，经常出现打架斗殴现象。而且，民办中专学校有的学费也比较贵。如果有比较好的公办中专学校，建议选择公办的。以上是我的建议，如果对您有帮助，可以关注我的头条号哦！

: 大包19921124

请不允许吹，也不允许黑，请实事求是的用数据说话，武汉大学究竟排到全国第几位？

其实学校排名的方式有很多种，从不同角度去析，它的排名都会有一些不同，但是，不管按那种指标排名,总的名次也相差不大。就类似于我们的孩子在学校的班级，开家长会的时候，你就会发现同一个年级，有好几个班里的老师，都在讲自己的班级这次考试成绩很好，及格率排名第一，平均分排名第一，后15%排名第一，优等率排名第一，总分排名第一等等等等。所以，内行就知道重点要看什么排名，如果说全方位考虑应该考虑是综合排名。大学的排名就更复杂了，比如说学校的规模，学校终身教授的数量，教师在国内外重要期刊上发表的论文数量，还有获得国家级奖项的数量，在世界上有知名度的数量，在校学生的总人数，院系的数量，在校博士生、研究生、本科生的比例等等等等这些数据都会起到一定的作用。希望对大家有所帮助。

: jijiou

“读书真的有用，学历越高，遇到的机遇越多”你怎么看？

“读书真的有用，学历越高，遇到的机遇越多”你怎么看？看到这句话，首先我认同读书真的有用，但我也有两个疑问，学历真的越高越好吗？遇到的机遇多，你能抓住多少呢？高学历意味着什么？学历是求职者成功竞聘的敲门砖，高学历的毕业生往往更受用人单位的青睐。更多的机遇、更多的就业机会、更高的待遇、更好的深造机会现今社会就业情况，存在很严得的“学历歧视”，很多用人单位招聘人才都有明确的要求，像必须985、211学校毕业的学生等等。首先不能达到这一标准，很多不在此列的毕业生连这一门槛都无法跨越，如果没有一个像样的学历，很难找到一个不错的工作，在这里首先学历就是敲门砖，得到比他人更多的就业机会。就业之后的待遇问题，也是大家最关心的问题，在我们国家，用人单位都基本上按照学历给薪资，在这里高学历和低学历，在这里就非常明显，高学历或名校学历的优势得到直接的体现。不论是学校还是在社会中，学历就像一张通行证，让我们有更多选择的机会，用人方也会给出更多的机会，也包括深造、升迁的机会。换句话说，学历越高获得的机会就越多。而学历较低的人，只能眼睁睁看着机会从眼前溜走。追求学历并没有错，但要根据自身切实需要既然读书真的有用，学历很重要，是不是学历越高越好？我个人认为并不是。追求学历并没有错，但一定要根据自己的实际情况。受老一辈人的思想观念影响，普遍对学历有着盲目的崇拜和自卑，认为不论学什么，学历越高就越有出息，就要求自已的后代，无论如何都要更高的学历挺进。如果一个人对自已的所学的学科无兴趣和无天赋，那么追求更高的学历尤其是读博士绝对不是一个明智的选择。就算能够正常毕业，能从事自已所学的学科方面的机率有多少呢？我在本科毕业的最后一年，发现在一个问题，我们宿舍6人，有4人选择了考研，我曾经问过他们为什么选择考研？答案让我有点儿不知所措，有的人是家庭要求考研，有的人是害怕踏入社会，采用拖延战术，真正知道自已想要什么，为了什么而考研的人很少。在学校呆的时间过长，没有工作经验，还禁锢了思维，随着年龄的增长，闯劲变小了，试错机会越来越少，转行成本越来越高。博士毕业以后能找个本专业的工作还好，如果没干本专业相关的工作，和本科、硕士相比几乎没有什么优势，有时候甚至是劣势。学历和能力等同吗？传统观念里很多人喜欢把学历和能力划等号，对学历有种盲目的崇拜。很多人考研、读博能力没增长多，增长最多的是年龄，虚度了青春.在我国一线城市中，很多高学历的人员，像硕生或博士能力一般，并不比有了几年工作经验的专科、本科生强，那用人单位为什么要用高额的费用来聘用高学历的人员呢？同样的能力，高学历的人员并没有优势。高学历的作用并不只是知识，更重要的是思维和格局现今这个社会中，留心的人会发现不少，低学历的老板却带领一帮高学历的打工者。这是个值得思考的问题，理论上高学历的人起点高，应该走向更高的高度，怎么会出现这种相反的现象呢？不管你有再高的学历，没有好的思维和格局，你也只是一个打工仔，哪怕起点再高，也很难跳出这个圈子。大学毕业后，相信大家还会发现一个问题，那就是在大学期间的那种差学生，在踏入社会后大多数混的比成绩优异者好，有人要说了，那是他走狗屎运，遇到了好的机遇，殊不知好运气也是一种能力。他们在大学或许没有学到书本上的知识，但他们却拓展了自已的思维。总结不是学历越高越好，适合自已的才重要。高学历不代表一切，更不能代表有能力，学历决定你的起点，而能力决定你的终点。而思维决定了出路，

: 喜事多多

保安也需要硕士以上学历吗？我笑了，真的需要这么高的学历吗？

提问者显然是断章取义了，我查了一下原始的新闻，实际上，上海交通大学所招的工作人员并不是保安，而是在保卫处从事具体工作的行政人员。所以说，我们在看新闻的时候切忌断章取义，一定要把原文认真的通读一遍，否则呢，就会变成笑话。那么保卫处的行政人员需要说是学历吗？岗位要求我们先看看上海交大的这个具体岗位职责：１、负责联系校内后勤各部门、商服网点、基建工地安全工作负责人。２、负责校内后勤各部门、商服网点、基建工地的治安信息收集工作。３、负责外来人口管理及信息登记工作。４、协助公安机关处理校内发生的治安、刑事案件。５、协助闵行区有关职能部门做好闵行校区周边环境治理工作，并收集相关信息。６、做好学生治保队的管理工作，并开展对学生治保队的培训。７、完成处领导和科长交办的其他工作。从工作职责上看，我个人认为并不需要硕士及以上学历的人员工才能胜任这样的工作，一般的本科生就可以了。但是上海交大提出的硕士及以上学历的要求，我认为也并不是十分过分。个人诉求找工作是一个你情我愿的事情，有各种各样的要求，看似很奇葩，但实际上是有它一定的合理性的，比如说上海交大的这个招聘通知，也许上海交大能够提供比较优厚的工资收入呢，也许上海交大可以提供比较好的生活保障呢，这一些都是我们外人没有看到的，作为求职者，他可能考虑的还有更多的因素，比如说在上海交大这样一个学术氛围非常浓厚的学校里面从事安保工作，很有可能去接触一些重要的学者，可以聆听他们的课程，为自己进一步深造提供更加有力的条件，这些都是吸引个人的重要因素。因此，实际上我们并没有办法去判断这则招聘通知是否合理，硕士以上学历的要求是否过于苛刻。结束语：我个人认为这则招聘通知并没有特别大的不妥之处，实际上现在硕士以上学历的人已经很多，博士也比比皆是，很多重点小学的数学老师都是由博士或者是北大清华毕业生担任的，那你说是浪费资源呢？还是人尽其才呢？我是一名中科院的博士，我在网上就从事小学数学的课外培优辅导工作，很多人说你是一个博士，为什么不去教高中，我当然可以教高中，不过，我认为教小学更加的重要，它的意义更为深刻，这本身这就是一个很个人的事情，任何决策都无可厚非，您说是吧。—END—点击上方关注【优博数学】：中科院理学博士，为你深度分析教育问题，提升数学思维能力，全部原创，抄袭必究！

: zhqf619

有没有做教育培训机构的？目前市场行情怎么样？

目前我国教育行业发展现状：教育的出现是顺应中国社会主义经济的发展，现在大部分人都享受着良好的教育，但很多人因家庭经济、家庭教育等原因，选择辍学打工，特别是21世纪初，中国各类企业的蓬勃发展而衍生出打工潮的时候；或者因为高考没发挥好，因各种原因复读压力大，只能选择工作，错失大学梦；再者工作环境竞争激烈，本科生毕业人数剧增，自身学历已经失去优势，需要进一步提升学历；再者就是各种硬性需求如职业资格证需求、职称评审、积分入户等等，需要进行学历提升。以上种种，催生了需求旺盛的教育市场。另外，我们看一下近几年广东省高考的成功报名人数：2016年32.2万人，2017年34.3万，2018年41.4万，2019年49.5万，2020年报考人数超过75万。从数据来看，广东省每年的高考报考人数呈递增的趋势，而每年还有20万左右的考生因没有考位报名失败。而2019年就读的专本科学生有419万，他们通过学院进行函授、夜大、网络课程等方式接受高等教育。所以现在的教育市场是积极向上蓬勃发展的朝阳产业。而供给端方面，2019年下半年止，我国的普通高等学校有1700多所，其中1300多所设立有教育学院（继续教育学院），其中独立的高校有962所。但近几年来，我国对教育的报考条件更加严格（教育部文件原文：从专业设置现状来看，高等学历继续教育办学主体多元、形式多样、专业设置口径不一，有些专业存在社会需求萎缩、内容陈旧、口径偏窄、学生规模过小、名称不规范等问题，需要进行统筹规范。）。改革政策基本直白解读：① 最近两年政策变化频繁，政策改革极有可能还有后续，也就是说2020年以后可能会出现新的变化；② 高校专业调整后，在选择专业和院校的时候可能会遇到一些问题，比如非常希望报考的高校没有了某个专业；或者报考大专层次的考生没有心仪的高校。③ 报考条件会更加严格，比如高起专层次，报考需要中专证或者高中证，中专证或者高中证需要在学信网相应的窗口查询到。④ 处于过渡阶段相对来说现在参加成考更为宽松更为容易！由于政策的变动，一些基础比较差的学员，对学历的需求就更加的迫切，所以有了“高考末班车”的说法。但是这也是一个好的趋势，因为国家的种种举措，都是为了提高学历的含金量和社会的认可度，为了向全日制教育靠齐，建设终身学习的美好社会。所以教育只会越来越好，市场只会越来越庞大。国家教育政策的趋紧，也造就了现在踏进教育市场的良好时机。如有其它问题，请关注公众号“scyyhd”，会安排专人，第一时间回答您的疑问~~

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

南京一中校长被喊下课，校长的错不在素质教育不行，而是该校在掌握优良生源情况下，实施的素质教育没有有效提高高分段学生数量，耽误了优秀生源的前程！大家好，我是以个人视野，畅看世界的傻傻博士，下面我们一起来分析一下为什么南京一中的家长们会喊该校校长下课。01 没有对比就没有伤害，南京一中今年400分以上考生仅20人7月24日，南京各中学陆续发出喜报。今年，江苏省高考满分为480分，“老四所”高中：南师附中、金陵中学、中华中学和南京一中在400分以上的人数分别为147人、75人、20人和20人。在南京一中公布人数以前，坊间一度流传南京一中400分以上人数仅有10人，落差之“大”迅速传遍南京一中学生家长，并引发家长聚集风波。再与南京二十九中400分以上高分段人数78人相比，南京一中直接被打脸。要知道，本次高考的学生，当年中考录取时，南京一中的录取线为631分，而南京二十九中的录取线为589分，可见本届南京一中的高中生生源是非常优质的，但是却没有必过南京二十九中。有了对比，家长才会如此的生气！02 校长被喊下课，实际上是素质教育没有利用好，出成绩的过本次事件中，很多人说这是教育的倒退，是应试教育打败素质教育的明证。真相真的是这样吗？其实不然！素质教育从20年之前就在中国开始提倡，但是真正实施素质教育的学校却没有多少。这不是素质教育的不好，亦或是应试教育的优势太明显，而是大家都没有将素质教育真正利用好。而这，就是本次事件的真正。素质教育真正的目的是寓教于乐，通过多种方式、多种途径提高学生的智力、能力和学力，避免通过刷题这种应试教育的方法让学生失去对世界的更多了解和认知。实际上，素质教育实施比较好的高中还是非常多的，比如说成都七中等，该校在本年度四川高分考生中占据大量位置，而据我了解，他们学校的学生却并不是应试教育的产物。想该问题“安然书生”答主说的一样：素质教育通过全部多媒体式教学，探讨性教学，实验室教学。学生不但进步快，而且升学率还有保障。学生成才率也高了。这才是素质教育的优势，但是南京一中并没有发挥出来。导致这次事件，南京一中难辞其咎，而校长负有责任！03 素质教育应用范围很窄，但培养的学生后继优势更足如果就南京一中这次的事情，就将素质教育定义为不行，这肯定是有失偏颇的！但是，我们需要认识到一个问题，素质教育的应用范围是很窄的！素质教育需要学校投入大量的资源，为学生提供实践、认知的机会。素质教育仅能够适用于小班教学、教师能够带领学生体验式学习。这些要求本质上就限制了素质教育的应用范围，只能在经济条件好的地方才能实施，像县一级的很多高中，基本上是不可能的！素质教育培养出来的学生有非常多的优点：善于思考、动手能力强、情商高...而这些优点，恰恰是学生在以后的人生中受益无穷的东西。而应试教育，目标就是各科的习题，习题以外的东西一般不会浪费太多的时间接触，这就造成学生的视野相对较窄，思想不够活跃，这对其今后的发展有一定的影响。因此，素质教育不是不行，而是应用范围相对较窄，但培养出来的学生后继优势更足！04 归根到底，不管是应试教育还是素质教育，成绩是第一位的也许有人说在美国，只有精英阶层的孩子才能接受应试教育，而素质教育只是底层人民的自嗨！笔者同意这个观点，但是个人觉得，在国内我们所说的素质教育也好，应试教育也好，判断好坏的唯一标准还是高考成绩！只有跨过高考这一关，学生才能有更好的未来！因此，成绩是第一位的！文末：不知道大家对笔者的观点是否认同，欢迎留言讨论！

: 武汉有爱

女孩子想学厨师去哪里会比较好？

感谢邀请：其实最好的还是到酒店学习，一边工作一边学习，最好有熟人带着，从最基本的学起！在学校学是好，你给了钱老师就教你，还是有义务教你，但是你要是毕业了工作了还是得在酒楼酒店从最低做起。没办法，不可能有那个大酒楼酒店从学校招个学生一来就叫你上锅掌勺的。另外个人不看好女孩子学习红案，如果学习点面点小吃也是不错的职业！

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