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你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

2024-01-11   来源 : 网红

你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

“优胜劣汰,适者生存”,这是大自然的规律。这个问题已经过去8个月了,是我们山东省教育厅针对东明县100多名学生因为成绩差而被学校强迫读职高,不允许参加普通高中升学考试而下发的一个“紧急通知”提出的一个问题。当时,这个“紧急通知”下发后,各县市立即执行,各学校也没有再出现强制初三学生分流和剥夺初三学生中考权利的现象。作为教育者,应该公平公正地对待每一个学生,不能随便剥夺学生参加中考的权利。可是,不是“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”嘛,于是学校领导们为了提高升学率,为了全县教学评估不至于落后,就把成绩差的学生给“分流”了。“紧急通知”下发了。当校长也很不容易,谁愿意拿自己的“乌纱帽”去换取“升学率”呢?在这个“紧急通知”的保护下,这些成绩差的初三学生如愿以偿。他们虽然参加了中考,但是因为成绩差,很多还是没有被高中录取。当他们想读普通高中走投无路的时候,很多还是去读职高了。后来,我还听说一个奇怪的事儿,就是有的学生去职高晚一步,结果连职高也没有读成。不能分流,要公平公正的对待每一个学生。学生愿不愿意参加中考,那是他自己的事,考上考不上他凭的是能力!

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

家长学历不高对于当前辅导孩子的孩子学习问题的确是一个大问题,但是学习辅导不仅是体现在家庭作业和学科知识方面,我们可以做好以下几个方面,照样可以培养出优秀的孩子。1、培养好孩子的习惯。习惯是学习的基础保障,没有好的习惯自然学习就会受到很大,那么对于学习的家庭作业需要的辅导将会更多时间,因为在课堂中坏习惯影响了孩子的学习,那么自然没有掌握学习方法,那么就会不知道如何学习。所以在家庭中是培养孩子良好习惯的一个非常重要的环境和场所,父母要善于抓住时机培养好孩子的习惯。2、培养孩子孩子的学习态度。很多事情态度决定一切,孩子的有了良好的学习态度,很多问题会自己想办法去解决,,而态度也将决定孩子是否用心学习,自己的会投入多少精力去探索学习问题,所以没有好的态度就算你有知识能力辅导他现在的学习,但是迟早还是会有一天你没有办法帮他的时候,所以帮他养成好的学习态度,孩子会自主探索孩子的各种方法,这样更有利于孩子的长期学习。3、培养孩子的学习方法。孩子的学习方面,现在的知识不断更新和做题方法也是不断变化,就算我们有足够的知识可以帮他讲解家庭作业,但是你所讲的不一定适合孩子的现在学习和学校所教的的要求,所以孩子在家庭作业经常有问题问你,还不如在日常中培养孩子的学习解决自我的问题的能力,如果学习不会的问题,可以引导孩子用复习法,再次理解书本知识要点,或许是查阅资料进一步辅助自己的理解,这样孩子的学习问题得到了解决,还培养了孩子的解决问题探索解决方法的能力,那么自然在往后的学习中就会自主综合运用各种资源和方法帮助自己的学习。

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我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

基本上宣告了你的大学生活结束。不过不要气馁,天无绝人之路。我上大学的时候刚入校没多久,我们辅导员给我们开班会讲到两件大学生容易触碰的学校逆鳞,第一件是打架,第二件是,这两件事处罚程度非常之严厉。辅导员这样给我们说,进入大学后,大家都是成年人,处理任何问题和矛盾不能凭蛮力,更不能冲动,打架是自制力的问题;学生学习可以成绩不好,进步较慢,但是做人和做学问不能够去投机取巧,是失去诚信的表现。所以,我一直牢记和打架是不能去碰。不过现实中还有有很多同学侥幸心理作祟,认为技术高超,甚至为了不挂科铤而走险,进而被抓,失去了学位证。当然每个学校不一样,有的学校里抓到可能会给处分,只要在校期间没有再犯错或者表现良好,还是可以向学校申请撤销处分,如果学校批准,那还是不会影响学位证发放。我有一个同学,学习成绩非常好,经常拿奖学金那种学霸,跟我大学不是一个宿舍的。大三一次他考试的时候给同寝室的同学传答案,传出去时掉地上了被监考的系主任发现了。系主任是个铁面无私的老学究,根本不去管这同学日常成绩如何,直接判定这名同学,这同学也很讲义气,就是没供出他同寝室他想传答案的那个同学,两个人,只有他一人受处分。刚才讲过了,我们学校没有申请撤销这些处分的例子,我的这位同学直接毕业没有拿到学位证,但是不代表他就此沉沦了。没有学位证可能就是上不了研究生,不能继续深读,或许一些呆板公司可能会因为没有学位证而有限制,但是一些大公司还是会不拘一格降人才。我的那个同学就是因为专业过硬,参加很多大小竞赛,荣誉一大堆,后来进了浪潮集团上班,现在也是年薪过百的人。

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有什么比较好的厨师培训学校值得推荐?

厨师培训哪家强?就去济南找蓝翔。

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除了郑州大学,郑州还有哪些比较不错的大学?

河南工业大学学校前身是中央粮食干部学校,是经国务院批准在1956年创建的全国唯一一所粮食工程类大学,粮油食品专业,土木工程粮仓方向,在全国都是首屈一指的!

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

谢谢邀请。先讲一个故事,我一个老乡的故事,一个91年的小姑娘,很文静,我们相识是在一起办理大学贷款的时候认识的,后来又在一起上大学的火车上见面了,才知道我们一个城市的大学,我二本,她专科,学理科。后来我们一直都有联系,直到我毕业参加工作,后来联系就少了,偶尔有一次看朋友圈,是一张她在上海某个大学校门前的照片,照片中的她笑的很灿烂。再后来三年过去,qq空间上她照片里的合影都是外国朋友了,后来我和她微信聊了一会儿天,才知道,她已经作为优秀研究生交流到了澳大利亚,而且已经找到了实习的公司并且准备开始在国外工作了。其中的心酸和艰辛我不得而知,我心里充满了羡慕。她给我讲过专科毕业后试着去找工作,可是,给她面试的机会很少,而且她学习的专业女生本来也没有什么优势,她下定决心要改变自己,于是经过了专升本又考研,最后去了澳大利亚深造。她说这一路走来并不容易,但是现在的她和之前的那个她心态完全不一样。专科生可以说是学历比较底层的,其实,现在这个社会,本科不是211、985的基本都是一个层次,和专科生也没有多大差距。学历尽管不是证明一个人能力的最佳证明,但是,它作为入门一家企业的敲门砖也算是很公平公正的标准了。我也不是重本,就是一个普通本科学生,偶尔也会感觉到不公平,但是我们应该付出的时候没有付出,别人比我们更早更多的去付出了,那人家得到的机会肯定要比我们多的多。所以如果想要改变,不是改变这个社会判断人的标准,而是改变自己,让自己尽量达到社会的需求。一起加油!

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你身边的大专生毕业后过得怎么样?

作为毕业没多久大专生的我来回答一下 :相信很多朋友平常都会听到大专也算是大学吗?和本科怎么比?是个正常学生都能上大专!但是我个人想表达的是:的确,本科生和大专生在对于学习这个态度来说确实是有区别,我的部分本科朋友告诉我在他们学校里去图书馆看书是很正常的而且去教室上课去晚了只能在后边坐。 但是什么东西都有特殊化 就拿我所在学校热门的专业来说这几年分数线划定基本上是在本科线徘徊 甚至于有不少一本 二本的,问他们为什么来大专读 基本上都是一个回答: 为了好找到一份工作。说说句实话在现在这个社会有多少人读书不就是为了能在毕业后有一份工作,做一个“社会人” 当然我也相信有少数部分人是为了自己的理想而努力!话题说回来 我周围的大专生有少数人现在通过自己的努力已经考过了一些职称 也有获得了一点成绩在单位做小领导的...大多数的本科朋友还在为自己工作烦心甚至于有些还没有找到工作 我的意思并不是说大专生就厉害 而是想表达一个好的专业加上自己的一些特长才是真正能够适应这个社会的 当然这里面也只是一个概率 并不是说大专生就一定不行 或者说本科生就很厉害 这些认知是不正确的!可能有点偏题但是只是总结来说就是部分大专生过的也是有模有样的,大多数还是在自己不喜欢的岗位上和在寻找工作的途中!属个人意见 欢迎讨论

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你身边的大专生毕业后过得怎么样?

我是一个大专生,毕业于一个山西不知名的电力学校,当时走的是学校的双选会,去了一个变电站,犹豫当时不了解企业的各种体制,去了才知道是一个国企的外包单位,工作相当轻松,上半个月休半个月,工作3500,干了没多长时间就辞职了,当然年轻气盛,想着有番作为,跟着朋友去了电厂入了电厂热工这行,偶然的机会回来老家这面的电厂,也是为了安个家,也是个劳务派遣

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据一新媒体此前的访问中所提起:“因为我们吸收拆分ARA转用的是增发作法,所以增发后华平又变已成了ESR的控股母公司。” 但这场母公司的着重,是ARA仅有允商务及一新社会发展房物业该平台L...

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